राज्य के उच्च शिक्षा संस्थानों का विदेशी विश्वविद्यालयों के प्रति घातक आकर्षण सवालों के घेरे में आ गया

हैदराबाद: क्या राज्य के विश्वविद्यालयों में शिक्षकों के पास राज्यों और देश की जरूरतों को पूरा करने के लिए बौद्धिक पूंजी बनाने के लिए आवश्यक शैक्षणिक कौशल की कमी है? क्या करदाताओं के पैसे से चलने वाले उच्च शिक्षण संस्थानों (एचईआई) को जवाबदेही और पारदर्शिता के लिए बुलाया जाना चाहिए? क्या ऐसा है कि एक के बाद एक आने वाली राज्य सरकारों को विश्वविद्यालय के शिक्षकों पर भरोसा नहीं है और वे अधिक विश्वसनीय के रूप में आयातित चीज की तलाश करती हैं?

ये सवाल तेजी से सामने आ रहे हैं क्योंकि विश्वविद्यालय और एचईआई और कुछ अखिल भारतीय सेवा (एआईएस) के अधिकारी पाठ्यक्रम विकास, कौशल विकास और शिक्षा से संबंधित अन्य चीजों के लिए विदेशी गठजोड़ के लिए लालायित हैं। अधिक दिलचस्प बात यह है कि समझौता ज्ञापन (एमओयू) में प्रवेश किया गया और सहयोग से शुरू की गई परियोजनाओं को विश्वविद्यालय और अन्य एचईआई संस्थाओं की वेबसाइटों पर नहीं रखा गया।

पहले प्रश्न के लिए, उदाहरण के लिए, 'क्रिटिकल रेस थ्योरी' (CRT) नामक एक नए शैक्षणिक पहलू के बैनर तले, जिसे हार्वर्ड विश्वविद्यालय में वित्त पोषित और विकसित किया गया है, भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (IIT) पर "जातिवादी" के रूप में हमला करने के लिए काम आ रहा है। पोर्टल्स"। अकादमिक छात्रवृत्ति के हड़पने के तहत, अनुसंधान विद्वानों और उनके जैसे लोगों का एक समूह CRT का उपयोग IIT और अन्य टेक्नोक्रेट एनआरआई को लक्षित करने के लिए कर रहा है जो अमेरिकी समाज और अर्थव्यवस्था को जातिवादी बनाने में योगदान दे रहे हैं।

जाति सिद्धांत के साथ जाति की समानता की एक और परत जोड़ना, जो यूरोप और अमेरिका के लिए अद्वितीय है, अब आईआईटी को लक्षित करने के लिए लागू किया जा रहा है। अब सवाल यह है कि क्या संयुक्त इंजीनियरिंग प्रवेश (जेईई) के लिए करदाताओं के साथ वंचित और पिछड़े वर्गों के छात्रों के प्रशिक्षण के लिए राज्य सरकार उन्हें उच्च शिक्षा के जातिवादी और नस्लवादी पोर्टल पर भेजने के लिए तैयार करने के बराबर है?

द हंस इंडिया से बात करते हुए, प्रमुख शिक्षाविद् प्रोफेसर हरगोपाल ने पूछा कि क्या आईआईटी में कोई गुणवत्ता नहीं है और कैसे अमेरिकी कंपनियां उन्हें सीधे भर्ती कर रही हैं। इसके अलावा, आर्थिक बाधाओं का सामना कर रहे अमेरिकी विश्वविद्यालय अधिक भारतीय छात्रों को आकर्षित करने की कोशिश कर रहे हैं और आईआईटी एक बाधा के रूप में खड़े हो सकते हैं। उन्होंने कहा कि यह प्रमुख आईआईआईटी के बौद्धिक कौशल को अमान्य करने की साजिश हो सकती है।

दूसरे, एचआईई द्वारा बिना मूल्यांकन और पूछताछ के शैक्षिक पाठ्यक्रम में सीआरटी को आयात और शामिल करने के पीछे क्या तर्क है?

प्रोफेसर हरगोपाल बताते हैं कि हमारे प्रोफेसर बौद्धिक पूंजी बनाने और देश की जरूरतों के लिए पाठ्यक्रम विकसित करने के बारे में नहीं सोचते हैं। इससे पहले "हमने काकैत्य विश्वविद्यालय में मानवाधिकारों पर पाठ्यक्रम विकसित किया था। इसे हार्वर्ड या किसी अन्य विदेशी विश्वविद्यालय से कॉपी नहीं किया गया था। इसके बजाय, हमने जो विकसित किया था वह भारतीय संदर्भ पर आधारित था।" हार्वर्ड विश्वविद्यालय का एक अलग इतिहास और जरूरतें हैं। दुनिया भर से छात्र उस विश्वविद्यालय में आते हैं। यह वैश्विक जरूरतों को पूरा करता है। लेकिन, भारतीय विश्वविद्यालयों को भारतीय जरूरतों को पूरा करने के लिए बौद्धिक पूंजी बनाने के लिए अपनी स्वायत्तता का आनंद लेने की अनुमति दी जानी चाहिए, उन्होंने कहा।

एक और दिलचस्प कोण यह है कि राज्य सरकार ने हाल ही में 100 करोड़ रुपये के परिव्यय के साथ कोंडगट्टू अंजनेय स्वामी मंदिर के विकास की घोषणा की। लेकिन कई शिक्षाविद यूरोप, ब्रिटेन और अमेरिका के प्रसिद्ध बुद्धिजीवियों द्वारा नस्लवादी गालियों का विरोध करने का साहस नहीं जुटा सके। उनमें से एक जिसने इस तरह की पूजा की बराबरी करने का विचार किया, वह एक (भारतीयों) को "अर्ध-सभ्य" और "अर्ध-बर्बर" बनाता है।

अंत में, हाल ही में कई AIS अधिकारी शिक्षा के क्षेत्र में कूद रहे हैं, उच्च शिक्षा के मुद्दों में बहुत अधिक दखल दे रहे हैं और अनुसंधान और विकास भौहें उठा रहे हैं।

इस पर प्रो हरगोपाल ने कहा, पहले शंकरन जैसे कुछ एआईएस अधिकारी विद्वान थे। लेकिन, "इन दिनों तकनीकी धाराओं में स्नातक पासआउट IAS परीक्षा में उत्तीर्ण हो रहे हैं। उच्च शिक्षा से निपटने के लिए उनके पास क्या ज्ञान है? वे गलती करते हैं कि शक्ति ज्ञान है," उन्होंने कहा।

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CREDIT NEWS: thehansindia