Telangana : माता-पिता ने खेल और कौशल के लिए तेलंगाना 2047 विजन का समर्थन किया

Hyderabad हैदराबाद: तेलंगाना राइजिंग विज़न 2047 में स्पोर्ट्स और वोकेशनल स्किल्स को एकेडमिक लर्निंग के बराबर रखा गया है, इसलिए कई पेरेंट्स को उम्मीद थी कि इसका इम्प्लीमेंटेशन जल्द ही दिखेगा, क्योंकि बच्चे ज़्यादातर समय घर के अंदर बिताते हैं और उन्हें बहुत कम मूवमेंट या प्रैक्टिकल एक्सपीरियंस मिलता है।

हैदराबाद स्कूल पेरेंट्स एसोसिएशन के वेंकट साईनाथ, जो अभी शुरू हुए एडमिशन सीज़न के दौरान परिवारों से बात कर रहे हैं, ने कहा, “इसकी बहुत ज़रूरत है और यह बहुत-बहुत ज़रूरी है।” उन्होंने कहा कि पेरेंट्स सालों से ऐसे प्लान का इंतज़ार कर रहे थे जिसमें खेल, फिटनेस और स्किल-बिल्डिंग को स्कूलिंग का रोज़ाना का हिस्सा माना जाए।

विज़न डॉक्यूमेंट में कहा गया है कि स्पोर्ट्स और फिजिकल एजुकेशन को कोर एरिया माना जाएगा, और इसमें ट्रेंड फिजिकल एजुकेशन टीचर, प्लेग्राउंड और उन बच्चों के लिए एक साफ़ रास्ता देने का वादा किया गया है जो डिस्ट्रिक्ट या स्टेट लेवल पर खेलना चाहते हैं।

मेहदीपटनम की एक पेरेंट समीरा शेख ने कहा कि इस बदलाव का लंबे समय से इंतज़ार था। “मेरा बेटा अपना ज़्यादातर दिन क्लास में बैठकर बिताता है, इसलिए स्पोर्ट्स टाइम के लिए यह ज़ोर देना बहुत देर से लग रहा है। बच्चों को बेसिक फिटनेस और खेलने के लिए वीकेंड कोचिंग पर डिपेंड नहीं रहना चाहिए।” उसी स्कूल की क्लास VII की स्टूडेंट आशिमा ने भी आसान शब्दों में यही बात कही। उसने कहा, “मुझे पढ़ाई करना पसंद है, लेकिन दिन भर बैठे-बैठे थकान महसूस होती है। अगर हमें ज़्यादा स्पोर्ट्स और कुछ प्रैक्टिकल सब्जेक्ट मिलें, तो स्कूल कम भारी और ज़्यादा मज़ेदार लगेगा।”

CBSE ने इसे अपने करिकुलम में बहुत ज़ोर देकर शामिल किया है। टीचर्स का कहना है कि वे हर दिन कमियां देखते हैं और ऐसे साफ़ नियमों का स्वागत करते हैं जो स्पोर्ट्स के पीरियड को एग्जाम की तैयारी में लगने से रोकते हैं।

एबेनेज़र CBSE स्कूल्स एसोसिएशन के डॉ. शोभोदय ने कहा कि राज्यों और केंद्र में फिजिकल और मेंटल सेहत एक प्रायोरिटी बन गई है। उन्होंने कहा, “फिजिकल एजुकेशन क्लास टाइमटेबल में होती है, लेकिन आमतौर पर सब्जेक्ट टीचर इसे पूरा करने के लिए ले लेते हैं।”

उन्होंने आगे कहा कि कई बच्चों में बेसिक स्टैमिना की कमी होती है। “आजकल बच्चे स्कूल असेंबली में 15 मिनट भी खड़े नहीं हो सकते। वे घास के फूलों की तरह बेहोश हो जाते हैं।” उन्होंने कहा कि फिजिकल हेल्थ और मेंटल स्टेबिलिटी को अलग नहीं किया जा सकता, और उन्होंने इस नए डायरेक्शन को लंबे समय से इंतज़ार किया जा रहा करेक्शन कहा।

विज़न का वोकेशनल पहलू सेकेंडरी क्लास में जल्दी एक्सपोज़र और स्किल सब्जेक्ट्स का एक मेन्यू देता है, जिसे डॉ. शोभोदय ने बड़े जॉब मार्केट में बदलावों से जोड़ा। उन्होंने कहा, “हमें यह सोचना और देखना होगा कि हम अपने बच्चों को ट्रेन करें या उन्हें कुछ ऐसी नौकरियों के लिए तैयार करें जो अभी असल में मौजूद नहीं हैं, लेकिन भविष्य में इसकी ज़रूरत होगी।”

पेरेंट्स को यह आइडिया पसंद आया क्योंकि इससे उन स्टूडेंट्स के लिए ऑप्शन खुल गए जो शायद पारंपरिक एकेडमिक रास्तों पर न चलें। राजेश गौड़, जिनकी बेटी क्लास VIII में है, ने कहा, “स्कूल लेवल से स्किल ट्रेनिंग बाद में असली नौकरियां दिला सकती है।” “अगर स्कूल इसे गंभीरता से लेते हैं, तो स्टूडेंट्स को आखिरकार अपने हाथों से कुछ काम का सीखने को मिलेगा।”

विज़न डॉक्यूमेंट में कहा गया है कि स्कूल कॉम्प्लेक्स शुरुआती सालों से काउंसलिंग में मदद करेंगे ताकि बच्चे एकेडमिक, टेक्निकल और वोकेशनल रास्तों को समझ सकें। पेरेंट्स का कहना है कि इतने सारे ऑप्शन स्कूलिंग को कम मुश्किल बनाते हैं।