Telangana: गुणवत्तापूर्ण और कौशल-आधारित शिक्षा 'विकसित भारत' के इंजन
हैदराबाद: दिल्ली यूनिवर्सिटी द्वारा आयोजित “ओपन, डिस्टेंस, डिजिटल और ब्लेंडेड लर्निंग में उभरते रुझान और चुनौतियाँ” पर राष्ट्रीय सेमिनार में ओस्मानिया यूनिवर्सिटी के वाइस-चांसलर प्रोफेसर एम. कुमार ने अपने प्रेरणादायक मुख्य भाषण में भारतीय शिक्षा के लिए एक परिवर्तनकारी विज़न पेश किया। उन्होंने ज़ोर देकर कहा कि टेक्नोलॉजी से संचालित गुणवत्तापूर्ण और कौशल-आधारित शिक्षा, भारत को उसके विकसित भारत 2047 के लक्ष्य और 30 ट्रिलियन डॉलर की अर्थव्यवस्था की ओर ले जाने वाले इंजन होंगे।
प्रोफेसर कुमार ने “रोजगार के लिए शिक्षा” से “उत्कृष्टता के लिए शिक्षा” की ओर एक बड़े बदलाव का आग्रह किया, इस बात पर ज़ोर देते हुए कि ग्रेजुएट सिर्फ़ नौकरी चाहने वाले नहीं, बल्कि बहु-विषयक इनोवेटर के रूप में उभरने चाहिए। नेल्सन मंडेला को उद्धृत करते हुए, उन्होंने दर्शकों को याद दिलाया कि शिक्षा दुनिया को बदलने का सबसे शक्तिशाली हथियार है, बशर्ते इसे राष्ट्रीय स्तर पर प्राथमिकता दी जाए।
डिजिटल परिवर्तन में ओस्मानिया यूनिवर्सिटी की अग्रणी भूमिका पर प्रकाश डालते हुए, उन्होंने लगभग एक दशक के सुधारों की ओर इशारा किया, जिसमें पूरी तरह से डिजिटाइज़्ड एडमिशन, ऑनलाइन मूल्यांकन प्रणाली और तेज़, पारदर्शी परिणाम घोषणाएँ शामिल हैं।
