सिंगापुर के क्लासरूम में तेलंगाना के शिक्षकों का प्रतिनिधिमंडल
हैदराबाद: सिंगापुर के दौरे पर गए तेलंगाना के शिक्षकों का एक दल वहां की छात्र-केंद्रित शिक्षा प्रणाली का अध्ययन कर रहा है। इस अध्ययन में समानता, डिजिटल लर्निंग और परीक्षा के दबाव को कम करने पर खास ध्यान दिया जा रहा है।
12 से 18 सितंबर तक चलने वाले 'टीचर्स एक्सपोज़र विज़िट एंड एजुकेशनल एक्सचेंज प्रोग्राम' के तहत शिक्षकों और शिक्षा अधिकारियों को सिंगापुर के स्कूल ढांचे, पाठ्यक्रम, पढ़ाने के तरीकों और मूल्यांकन में किए गए सुधारों को समझने का मौका मिल रहा है।
इस दौरे की एक अहम सीख 'फुल सब्जेक्ट-बेस्ड बैंडिंग' (Full SBB) सिस्टम है। इसके तहत छात्रों को उनकी क्षमताओं और सीखने की ज़रूरतों के आधार पर अलग-अलग स्तरों (G1, G2 या G3) पर अलग-अलग विषय चुनने की आज़ादी मिलती है, न कि उन्हें तय एकेडमिक स्ट्रीम में डाला जाता है। यह तरीका ज़्यादा लचीलापन देता है और पढ़ाई-लिखाई से जुड़े कड़े वर्गीकरण को कम करता है।
यह दल सिंगापुर में स्कूलों को मिलने वाली केंद्रीय सहायता की भी समीक्षा कर रहा है। शिक्षा मंत्रालय राष्ट्रीय पाठ्यक्रम, परीक्षाओं और शिक्षकों की भर्ती व पोस्टिंग की देखरेख करता है, जबकि स्कूलों को उन्हें लागू करने की आज़ादी होती है।
