Telangana के ज़्यादातर प्राइमरी स्टूडेंट्स को बेसिक चीज़ों में दिक्कत

Hyderabad.हैदराबाद: तेलंगाना के प्राइमरी स्कूलों में ज़्यादातर स्टूडेंट्स के लिए बेसिक चीज़ें सीखना एक बहुत मुश्किल काम बन गया है, क्योंकि 82 परसेंट से ज़्यादा स्टूडेंट्स मैथ्स, इंग्लिश पढ़ने और लिखने की स्किल्स में काबिलियत हासिल नहीं कर पाए हैं। इसी तरह, 79 परसेंट प्राइमरी स्टूडेंट्स को तेलुगु/उर्दू पढ़ने और लिखने की स्किल्स में भी दिक्कत हो रही है। ये चिंताजनक आंकड़े फाउंडेशनल लिटरेसी एंड न्यूमेरसी (FLN) मिडलाइन असेसमेंट में सामने आए हैं, जो 2025-26 एकेडमिक ईयर के लिए 25 से 30 नवंबर, 2026 तक किया गया था। यह रिपोर्ट हाल ही में शिक्षा विभाग ने जारी की है। इसके अलावा, स्कूलों में पांच साल बिताने के बाद भी, क्लास V के 70 परसेंट से ज़्यादा स्टूडेंट्स के पास इंग्लिश लिखने की स्किल्स नहीं हैं और वे एक आसान मैथमेटिकल डिवीज़न भी नहीं कर सकते। इस असेसमेंट ने पूरे राज्य के प्राइमरी स्कूलों में पढ़ाने और सीखने के असर के बारे में गंभीर चिंताएं पैदा की हैं। सीखने में ये कमियां सिर्फ़ एक आसान मैथमेटिकल डिवीज़न तक ही सीमित नहीं हैं।

डेटा से पता चलता है कि क्लास V के लगभग 60 परसेंट स्टूडेंट्स को दो नंबरों का आसान मल्टिप्लिकेशन करने में दिक्कत होती है। इसी तरह, लगभग 65 परसेंट स्टूडेंट्स तेलुगु/उर्दू लिखने की स्किल्स में काबिल नहीं हैं। क्लास IV के स्टूडेंट्स की बात करें तो, लगभग 80 परसेंट मैथमेटिकल डिवीज़न करने में फेल हो गए और 64 परसेंट में मल्टिप्लिकेशन की स्किल की कमी थी, और इसी क्लास के 75 परसेंट स्टूडेंट्स में इंग्लिश लिखने की स्किल की कमी थी। क्लास III का परफॉर्मेंस भी बेहतर नहीं है, 88 परसेंट स्टूडेंट्स एक आसान मैथमेटिकल डिवीज़न करने में फेल हो गए। हालांकि, 66.1 परसेंट और 48.5 परसेंट स्टूडेंट्स क्रमशः एडिशन और सब्ट्रैक्शन कर सके। रिपोर्ट के अनुसार, मिडलाइन असेसमेंट में प्राइमरी स्कूल के स्टूडेंट्स ने बेसलाइन असेसमेंट की तुलना में सुधार किया है। कुल मिलाकर, स्टूडेंट्स की तेलुगु/उर्दू पढ़ने और लिखने में काबिलियत 9.9 परसेंट से बढ़कर 20.9 परसेंट हो गई, इंग्लिश पढ़ने और लिखने की स्किल्स 7.5 परसेंट से बढ़कर 17.2 परसेंट हो गईं और मैथमेटिकल स्किल्स 6.5 परसेंट से बढ़कर 16.9 परसेंट हो गईं। रिपोर्ट में कहा गया है, "हालांकि अलग-अलग काबिलियत में सुधार दिखा है, लेकिन जब उन स्टूडेंट्स के परसेंट को देखते हैं जो संबंधित सब्जेक्ट्स में सभी काबिलियत में सक्षम हैं, तो यह 20 परसेंट से कम रहता है।"