हैदराबाद: छात्र आत्महत्याओं को रोकने के लिए आखिरी मिनट की काउंसलिंग विफल रही

हैदराबाद: अंतिम मिनट के परामर्श सत्र जहां छात्रों को किसी भी स्थिति का सामना करने के लिए मानसिक रूप से मजबूत बनाने के बजाय महत्वपूर्ण प्रश्नों में मदद करने पर अधिक जोर दिया जाता है, छात्रों को आत्महत्या की प्रवृत्ति विकसित करने से नहीं रोकता है।

चिकित्सा विशेषज्ञों के अनुसार, कॉर्पोरेट कॉलेजों द्वारा बिना ब्रेक के देर रात तक विशेष कक्षाएं आयोजित करने के बाद उच्च अध्ययन दबाव अनुचित दबाव डालता है और छात्रों में आत्महत्या की प्रवृत्ति विकसित होती है।

प्रत्येक शिक्षण संस्थान के लिए यह अनिवार्य होना चाहिए कि काउंसलर हों जो छात्र मनोविज्ञान में प्रशिक्षित हों और काउंसलर पूरे शैक्षिक वर्ष के लिए उपलब्ध हों। नियमित परामर्श सत्र छात्रों को मानसिक रूप से मजबूत बनाने में मदद कर सकते हैं ताकि वे किसी भी स्थिति का आसानी से सामना कर सकें। वे कहते हैं कि आमतौर पर परीक्षा से एक महीने पहले काउंसिलिंग शुरू हो जाती है जो सही प्रक्रिया नहीं है।

यदि छात्रों को निडर बनने के लिए तैयार करने के लिए लगातार काउंसलिंग सत्र चलाए जाते तो राज्य में लगातार आत्महत्याएं नहीं होती जैसा कि पिछले 10 दिनों में छात्र संघों ने महसूस किया है। क्लिनिकल साइकोलॉजिस्ट डॉ रजनी ने हंस इंडिया को बताया कि माता-पिता और कॉलेज के कर्मचारियों से उच्च उम्मीदों के कारण ही छात्र अत्यधिक कदम उठाते हैं, जो हमेशा उन्हें कहते रहते हैं कि उन्हें अच्छी नौकरी पाने या विदेश जाने और सफल होने आदि के लिए उच्च अंक प्राप्त करने चाहिए। उनके दिमाग पर बहुत अधिक तनाव डालता है और जब उन्हें लगता है कि वे उस तरह का परिणाम प्राप्त करने में सक्षम नहीं हो सकते हैं, तो वे आत्महत्या कर लेते हैं।

जब कोई घटना होती है, तो माता-पिता और कुछ कार्यकर्ताओं दोनों की ओर से विरोध होगा। माता-पिता जो भूल रहे हैं वह यह है कि छात्रों पर दबाव न डालने की बड़ी जिम्मेदारी उनकी है। उन्हें पहले विद्यार्थी की क्षमता और क्षमता को समझना चाहिए और उसके अनुसार उसका मार्गदर्शन करना चाहिए। जीवन के लक्ष्य उनके आसिफ पर आधारित होने चाहिए

तेलंगाना पेरेंट्स एसोसिएशन फॉर चाइल्ड राइट्स एंड सेफ्टी के अध्यक्ष हुसैन सोहेल ने कहा, यह सुनकर बहुत निराशा हुई कि इंटर के छात्र संकट और डर में अत्यधिक कदम उठा रहे हैं। उन्होंने कहा कि परीक्षाएं आती-जाती रहेंगी लेकिन छात्रों को इस तरह से प्रशिक्षित किया जाना चाहिए कि वे मानसिक रूप से कमजोर न हों।

शिक्षकों और माता-पिता को उन्हें बताते रहना चाहिए कि जीवन अधिक महत्वपूर्ण है और हजारों कौशल हैं जो उनका जीवन बना सकते हैं। उन्होंने कहा कि अच्छे अंक महत्वपूर्ण हैं लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि उनकी क्षमता और रुचि का आकलन किए बिना उन पर बहुत अधिक दबाव डाला गया। शिक्षकों को यह सुनिश्चित करने के लिए भी प्रशिक्षित किया जाना चाहिए कि पाठ्यक्रम समय पर पूरा हो ताकि छात्रों को पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए विशेष कक्षाएं आयोजित करने के बजाय संशोधित करने के लिए पर्याप्त समय मिल सके। माता-पिता जावेद ने कहा, इससे शिक्षकों को यह दिखाने में मदद मिल सकती है कि उन्होंने पाठ्यक्रम को सफलतापूर्वक पूरा कर लिया है, लेकिन यह युवा दिमाग पर तनाव पैदा करता है।

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