राज्य में सरकारी जूनियर कॉलेजों को ताकत कम होने के कारण अनिश्चितता का सामना करना पड़ रहा

हैदराबाद: क्या सरकारी हाई स्कूल राज्य में निजी गैर-सहायता प्राप्त जूनियर कॉलेजों के लिए संभावित अवैध शिकार क्षेत्र बन रहे हैं? यदि नवीनतम विकास कोई संकेत है, तो 416 सरकारी जूनियर कॉलेजों में इंटर पाठ्यक्रमों के पहले वर्ष में छात्रों की संख्या 85,038 और दूसरे वर्ष में 78,799 है।

मुद्दों को उठाते हुए, वारंगल, खम्मम, नलगोंडा शिक्षक निर्वाचन क्षेत्र, एमएलसी, अलुगुबेल्ली नरसी रेड्डी ने कहा, "प्रत्येक सरकारी जूनियर कॉलेज में एमपीसी, बीआईपीसी, सीईसी और एचईसी समूह होते हैं।" प्रत्येक

सरकारी जूनियर कॉलेज में 320 छात्रों की संख्या होनी चाहिए। यदि दो वर्षीय इंटरमीडिएट पाठ्यक्रम के प्रत्येक समूह और प्रत्येक वर्ष में 40 छात्रों को प्रवेश दिया जाता है।

हालाँकि, 25 सरकारी जूनियर कॉलेज ऐसे हैं जिनमें 100 से कम छात्र हैं, और 75 जूनियर कॉलेजों में 200 से कम छात्र हैं। इसके विपरीत, कुछ क्षेत्रों, जैसे हुसैनी आलम, महबूबनगर, विकाराबाद के तंदूर और हैदराबाद के नामपल्ली में सरकारी जूनियर कॉलेजों में छात्र संख्या 1,500 से 2,000 तक है।

नलगोंडा के सरकारी वोकेशनल जूनियर कॉलेज में 1,200 छात्र हैं।

इसके विपरीत, निजी गैर सहायता प्राप्त जूनियर कॉलेजों में लगभग 2.5 लाख छात्र हैं, जिनमें से अधिकांश एमपीसी समूह में पढ़ते हैं।

उन्होंने बताया कि 2022-23 शैक्षणिक वर्ष के दौरान, राज्य के गैर सहायता प्राप्त निजी जूनियर कॉलेजों में लगभग 2,44,254 छात्र प्रथम वर्ष में और 1,31,404 छात्र दूसरे वर्ष के इंटरमीडिएट पाठ्यक्रम में पढ़ रहे थे। और, इन छात्रों को एमपीसी समूह में नामांकित किया गया था। इसके विपरीत, सरकारी जूनियर कॉलेजों में केवल 12,158 छात्रों को एमपीसी समूह में प्रवेश दिया गया है।

इसके अलावा, लगभग 30 सरकारी जूनियर कॉलेज हैं जिनमें प्रत्येक चार समूहों में केवल 10 छात्र हैं।

अनएडेड प्राइवेट जूनियर कॉलेज प्रबंधन की आक्रामक मार्केटिंग ने उन अधिकांश छात्रों को छीन लिया, जिन्होंने सरकारी स्कूलों में दसवीं कक्षा की पढ़ाई की थी और उच्च जीपीए प्राप्त किया था। जिन छात्रों ने कम जीपीए स्कोर किया है और जो दसवीं कक्षा में कंपार्टमेंटल मोड में उत्तीर्ण हुए हैं, वे सरकारी जूनियर कॉलेजों में शामिल हो रहे हैं।

इस स्थिति के कारण सरकारी जूनियर कॉलेजों को घटती छात्र संख्या का सामना करना पड़ रहा है और दो साल के इंटरमीडिएट पाठ्यक्रम के विभिन्न समूहों के संयोजन में नाममात्र की ताकत के साथ कक्षाएं चल रही हैं। इसका कारण यह है कि सरकारी जूनियर कॉलेज उन सर्वश्रेष्ठ छात्रों को आकर्षित करने में विफल रहते हैं जिन्होंने सरकारी स्कूलों में दसवीं कक्षा पूरी की है।

शिक्षक एमएलसी बताते हैं कि दिलचस्प मुद्दा यह है कि जिन छात्रों ने सरकारी स्कूलों में पढ़ाई के दौरान दसवीं कक्षा में बेहतर अंक प्राप्त किए हैं, वे निजी गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों में इंटरमीडिएट पाठ्यक्रमों में शामिल होने के बाद असफल हो जाते हैं। उसी समय, सरकारी जूनियर कॉलेजों में घटती ताकत ने उनके भाग्य और भविष्य को खतरे में डाल दिया।