तेलंगाना

Telangana के स्कूलों में 21वीं सदी में भी लैंगिक असमानता बनी हुई

nidhi
15 March 2026 7:42 AM IST
Telangana के स्कूलों में 21वीं सदी में भी लैंगिक असमानता बनी हुई
x
21वीं सदी में भी लैंगिक असमानता बनी
Hyderabad: 21वीं सदी में, जहाँ महिलाएँ रक्षा, अंतरिक्ष, विमानन और बहुराष्ट्रीय कंपनियों जैसे क्षेत्रों में आगे बढ़ रही हैं, वहीं तेलंगाना के स्कूलों में लैंगिक असमानता अभी भी बनी हुई है; कई परिवार अपनी बेटियों को सरकारी स्कूल में और बेटों को निजी संस्थानों में भेजना पसंद करते हैं। भौगोलिक संदर्भ
यह लैंगिक असमानता शैक्षणिक वर्ष 2025–26 के नामांकन पैटर्न में सामने आई है। शिक्षा विभाग के पास उपलब्ध आँकड़ों के अनुसार, सरकारी स्कूलों में लड़कियों का हिस्सा 37.98 प्रतिशत है, जबकि लड़कों का नामांकन 32.49 प्रतिशत है। निजी स्कूलों में यह पैटर्न बदल जाता है, जहाँ 67.51 प्रतिशत छात्र लड़के हैं, जबकि लड़कियों का प्रतिशत 62.02 है।
सरकारी स्कूलों में लड़कों का नामांकन 12,87,158 रहा, जबकि 13,94,422 लड़कियों ने दाखिला लिया। निजी स्कूलों में 26,73,914 लड़कों ने दाखिला लिया, जबकि 22,77,778 लड़कियाँ नामांकित हैं। कुल मिलाकर, शैक्षणिक वर्ष 2025–26 के दौरान 76,35,115 छात्र — जिनमें 39,61,072 लड़के और 36,72,200 लड़कियाँ शामिल हैं — नामांकित हैं।
एक सरकारी स्कूल के प्रधानाध्यापक ने कहा, “माता-पिता अपनी बेटियों का दाखिला सरकारी स्कूलों में करवाना पसंद करते हैं, क्योंकि वे शायद उनकी शिक्षा पर ज़्यादा खर्च नहीं करना चाहते। इसके अलावा, उन्हें उनकी सुरक्षा की चिंता रहती है, इसलिए वे उन्हें दूर स्थित निजी स्कूलों में नहीं भेजते। यह प्रवृत्ति विशेष रूप से ग्रामीण इलाकों में देखने को मिलती है। हालाँकि, SSC सार्वजनिक परीक्षाओं में सरकारी स्कूलों द्वारा हासिल किए गए अच्छे परिणामों का श्रेय मुख्य रूप से लड़कियों को ही जाता है।”
इसके अलावा, नामांकन के आँकड़े यह भी दर्शाते हैं कि माता-पिता का सरकारी स्कूलों से विश्वास उठ गया है; प्राथमिक शिक्षा के लिए सरकारी स्कूलों में केवल 32 प्रतिशत (8,58,106) बच्चों का नामांकन हुआ, जबकि 68 प्रतिशत (33,67,150) बच्चे निजी स्कूलों में पढ़ रहे हैं। माध्यमिक कक्षाओं में भी इसी तरह की प्रवृत्ति देखने को मिल रही है। सरकारी स्कूलों पर लोगों का भरोसा कम होने का एक मुख्य कारण बुनियादी सुविधाओं की कमी को माना जाता है, जैसे कि क्लासरूम और हर क्लास के लिए शिक्षकों की उपलब्धता।
इसके अलावा, शिक्षकों पर भारी प्रशासनिक काम के बोझ और ट्रेनिंग गतिविधियों के कारण पढ़ाई-लिखाई का काम पीछे छूटता जा रहा है। इसका असर शिक्षा की गुणवत्ता पर पड़ रहा है, जिससे अभिभावकों में असंतोष बढ़ रहा है; यही वजह है कि वे भारी-भरकम फीस चुकाने के बावजूद अपने बच्चों का दाखिला निजी संस्थानों में करवा रहे हैं।
Next Story