इंग्लिश विंग्लिश : सरकारी अंग्रेजी माध्यम के स्कूलों ने विषय शिक्षक की राह रोकी

जब से सरकारी स्कूलों में अंग्रेजी माध्यम शुरू किया गया है, तब से छात्र अपने हिस्से में पिछड़ रहे हैं क्योंकि अंग्रेजी माध्यम के सरकारी स्कूलों में शिक्षण स्टाफ की कमी है और शिक्षक भी अंग्रेजी माध्यम से छात्रों को पढ़ाने पर ध्यान नहीं दे रहे हैं। इसके अलावा, वे तेलुगु/उर्दू मीडिया पर भी ध्यान केंद्रित कर रहे हैं, जिससे उन्हें एक अतिरिक्त जिम्मेदारी संभालनी है। माता-पिता ने बताया कि, जो शिक्षक पहले तेलुगु या उर्दू माध्यम में पढ़ाते थे, उन्हें अंग्रेजी में प्रशिक्षण दिया जाता था और अब वे तेलुगु और अंग्रेजी दोनों माध्यमों में पढ़ा रहे हैं। लगभग हर स्कूल में उच्च कक्षाओं में भौतिकी, सामाजिक और जीव विज्ञान के शिक्षकों और प्राथमिक कक्षाओं के लिए सामाजिक, अंग्रेजी और गणित के शिक्षकों की आवश्यकता होती है। सरकारी स्कूल शिक्षक, बरकतपुरा, पी प्रसाद ने कहा, "सरकारी स्कूलों में अंग्रेजी माध्यम की शुरूआत राज्य सरकार द्वारा विफल प्रतीत होती है क्योंकि हमारे स्कूल में प्राथमिक और उच्च दोनों कक्षाओं के लिए अंग्रेजी माध्यम में विषय शिक्षकों की कमी है।

जैसा कि हम दोनों माध्यमों में पढ़ा रहे हैं, इससे अंग्रेजी माध्यम के छात्रों के लिए विषयों को समझने में भ्रम पैदा हो रहा है, क्योंकि अंग्रेजी माध्यम उनके लिए नया है।" "तेलुगु माध्यम में, कोई आवश्यकता नहीं है, लेकिन अंग्रेजी माध्यम के लिए प्राथमिक खंड में अतिरिक्त शिक्षकों की आवश्यकता है। सरकार ने सरकारी स्कूलों में अंग्रेजी माध्यम शुरू करने के लिए एक अच्छी पहल की है, लेकिन शिक्षण स्टाफ को मजबूत करना भूल गई है। यदि वहाँ है अंग्रेजी माध्यम के लिए पर्याप्त शिक्षक नहीं हैं, तो छात्र अपने अंग्रेजी कौशल में सुधार कैसे करेंगे, "रवि रेड्डी, सरकारी स्कूल के शिक्षक, तेलंगाना पैरेंट्स एसोसिएशन के अध्यक्ष यूसुफगुडा आसिफ हुसैन सोहेल ने कहा, "हम शिक्षा विभाग से भर्ती के लिए शिकायत करने से परेशान हैं। जैसा कि लगभग सभी सरकारी स्कूलों में एक ही शिक्षक दो विषयों को संभाल रहा है। कई बच्चों ने शिकायत की है कि शिक्षक समय सारिणी का पालन करने में सक्षम नहीं हैं क्योंकि उन पर एक अतिरिक्त बोझ है जो वास्तव में छात्रों के करियर को प्रभावित कर रहा है।"