सर्वश्रेष्ठ शिक्षक पुरस्कार के लिए विशेष शिक्षकों पर विचार क्यों नहीं किया गया: एसोसिएशन

आर्ट टीचर्स वेलफेयर एसोसिएशन ने आरोप लगाया है कि स्कूल शिक्षा विभाग ने डॉ. राधाकृष्णन के सर्वश्रेष्ठ शिक्षक पुरस्कार तय करते समय विशेष शिक्षकों को महत्व नहीं दिया।

एसोसिएशन के अध्यक्ष एसए राजकुमार ने टीएनआईई को बताया, “विशेष शिक्षक जो सरकारी स्कूलों में कक्षा 6 से 9 तक के छात्रों को ड्राइंग, संगीत और सिलाई सिखाते हैं। विशेष रूप से, कई ड्राइंग शिक्षकों ने अपने स्वयं के पैसे खर्च करके कला कौशल विकसित करने का प्रयास किया है।

उन्होंने आरोप लगाया कि पुरस्कार पाने वाले 400 शिक्षकों में से केवल तीन विशेष शिक्षकों का चयन किया गया है. इसके अलावा, राजकुमार ने कहा कि जिला चयन समिति ने अधिक संख्या में प्रधानाध्यापकों का चयन किया है। तमिलनाडु शारीरिक शिक्षा शिक्षक और निदेशक संघ के सचिव वी पेरियादुरई ने टीएनआईई को बताया, “इस वर्ष, केवल पांच शारीरिक शिक्षा शिक्षकों को पुरस्कार के लिए चुना गया था। हालाँकि, संख्या बहुत कम है. समिति को सभी शिक्षकों को महत्व देना चाहिए था।”

“अब, समिति सीधे शिक्षकों से आवेदन प्राप्त करती है। यह अच्छी चयन प्रक्रिया नहीं है. इसके बजाय, समिति को मानदंडों के आधार पर योग्य शिक्षकों का पता लगाना चाहिए। और स्कूल का विकास।”