घुमंतू जनजाति की तिकड़ी ने बोर्ड में अपना जलवा बिखेरा

चेन्नई: इस साल राज्य की 10वीं और 12वीं बोर्ड परीक्षा के नतीजे, ये तीनों गौरव के पात्र हैं. नागापट्टिनम के अप्पाराकुडी गांव के खानाबदोश आदिवासी समुदाय (बूम बूम मट्टुकरन) से संबंधित तीनों ने उच्च अंक हासिल करने के लिए सामाजिक, वित्तीय और शैक्षणिक संघर्षों पर जीत हासिल की है। एस संतोष, वी मुकेश, और पी मुल्लई बाराथन, अप्पारकुडी गांव से हैं, जहां अधिकांश परिवार आर्थिक तंगी से जूझ रहे हैं।

शाम की कक्षाओं के रूप में वनाविल ट्रस्ट का समर्थन बोर्ड परीक्षाओं को अच्छे अंकों से पास करने के उनके दृढ़ संकल्प में एक वरदान साबित हुआ। इन छात्रों के माता-पिता, थाविल कलाकार और दिहाड़ी मजदूर होने के नाते, अल्प वेतन कमाते हैं और परिवारों को गुज़ारा करने के लिए संघर्ष करना पड़ता है।

ट्रस्ट ने न केवल उन्हें बोर्ड परीक्षा की तैयारी में मदद की बल्कि कक्षाओं के बाद उन्हें पौष्टिक भोजन भी प्रदान किया ताकि वे भूखे न सोएं या कुपोषण से पीड़ित न हों।

संतोष, जिन्होंने कटचनम के एक सरकारी स्कूल में तमिल माध्यम से अध्ययन किया, ने कक्षा 10 में 500 में से 410 अंक प्राप्त किए। संतोष ट्यूशन या अन्य कोचिंग कक्षाओं का खर्च वहन नहीं कर सकता, इसलिए वह वनाविल की शाम की कक्षाओं में शामिल हो गया।

“मैं बोर्ड परीक्षा की बेहतर तैयारी के लिए शाम की कक्षाओं में जाता रहा हूं। कक्षा 10, 11 और 12 के छात्रों के लिए शाम की कक्षाएं शाम 7 से 9 बजे के बीच आयोजित की जाती हैं। मेरे जैसे छात्रों के लिए, इस तरह के मार्गदर्शन से हमें बेहतर अंक प्राप्त करने में मदद मिलती है, ”संतोष ने कहा।

संतोष, सिविल सेवा को आगे बढ़ाने की महत्वाकांक्षा के साथ, जीव विज्ञान/गणित वर्ग लेने की योजना बना रहा है।

इसी तरह, मुकेश ने कक्षा 10 में 500 में से 337 अंक प्राप्त किए। नंबरों के प्रति मोह रखने वाले मुकेश कॉमर्स स्ट्रीम लेने की योजना बना रहे हैं।

कक्षा 12 के छात्र मुलई बाराथन ने 600 में से 375 अंक प्राप्त किए और एक कला महाविद्यालय में शामिल होने की तैयारी कर रहा है और उसने अपने गृह जिले में इसके लिए आवेदन किया है।

वनाविल के एक कोच एम पेरिलगन, जिन्होंने इन छात्रों को कक्षा 7 में प्रशिक्षित किया था, ने कहा, “जैसा कि मैं इन छात्रों को तब से जानता हूं, मैं उनके वित्तीय और शैक्षणिक संघर्षों से परिचित हूं। मुझे खुशी है कि उन्होंने सामाजिक और अन्य बाधाओं को पार करते हुए अच्छा प्रदर्शन किया।

'निगम-संचालित स्कूलों में 10वीं, 12वीं कक्षा के लिए शिक्षकों की कमी'

ग्रेटर चेन्नई कॉर्पोरेशन के स्कूलों ने कक्षा 10 और 12 दोनों बोर्ड परीक्षाओं में अच्छे परिणाम दर्ज किए हैं, अब ध्यान इनमें से कुछ स्कूलों में शिक्षक पदों के लिए रिक्तियों को भरने पर केंद्रित है।

कक्षा 10 और 12 दोनों में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने वाले चेन्नई कॉरपोरेशन स्कूल में गणित के शिक्षकों की पर्याप्त संख्या नहीं है, जिससे प्रबंधन को दो सत्रों को संयोजित करने के लिए मजबूर होना पड़ा।

ग्रेटर चेन्नई कॉर्पोरेशन के एक सूत्र ने कहा, “नौवीं और 10वीं दोनों कक्षाओं में बड़ी संख्या में छात्रों वाला कॉरपोरेशन स्कूल पर्याप्त गणित शिक्षकों के बिना संघर्ष कर रहा है। लगभग 250 छात्रों के लिए, स्कूल में केवल तीन गणित शिक्षक हैं, जो आवश्यक मांग को पूरा करने में असमर्थ हैं।”

निगम स्कूल के 10वीं कक्षा के एक छात्र ने डीटी नेक्स्ट को बताया कि 10वीं कक्षा में पांच से ज्यादा सेक्शन हैं और गणित के शिक्षकों की कमी के चलते दो कक्षाएं जोड़ दी गई हैं.

"शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, एक प्रशिक्षु शिक्षक ने हमारे लिए कक्षाएं लीं। उसके जाने के बाद, हमें गणित की अवधि के दौरान दूसरी कक्षा में जाना पड़ा, ”उसने कहा। उन्होंने कहा कि संयुक्त गणित की कक्षाएं पूरे शैक्षणिक वर्ष में चलती रहीं।

इस बीच, एक निगम स्कूल के शिक्षक ने कहा कि उत्तरी चेन्नई के निगम स्कूल भी शिक्षकों की कमी का सामना कर रहे हैं।

“शिक्षक परामर्श के दौरान, अधिकांश शिक्षक दक्षिण चेन्नई या केंद्रीय चेन्नई निगम स्कूलों में शिफ्ट होने के लिए कहते हैं। यह उत्तर चेन्नई के स्कूलों में रिक्तियों की ओर जाता है, अंततः छात्रों को प्रभावित करता है, “शिक्षक ने बताया। इस पर टिप्पणी करते हुए, जीसीसी के एक वरिष्ठ अधिकारी ने कहा कि वे शिक्षक रिक्तियों को भरने के लिए जल्द ही सामान्य स्थानांतरण और तैनाती करेंगे।