
Tamil Nadu तमिलनाडु: मुख्यमंत्री एम.के. स्टालिन ने प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी को पत्र लिखकर तमिलनाडु के छात्रों और शिक्षकों के हित में संघवाद के सिद्धांत के आधार पर ‘समग्र शिक्षा’ योजना के तहत देय 2,152 करोड़ रुपये तत्काल जारी करने का आग्रह किया है।
इस संबंध में मुख्यमंत्री द्वारा लिखे गए पत्र में
मुख्यमंत्री ने केंद्रीय शिक्षा मंत्री के हाल ही में दिए गए उस बयान पर चिंता व्यक्त की है, जिसमें उन्होंने कहा था कि “तमिलनाडु के लिए ‘समग्र शिक्षा’ योजना के तहत धनराशि तब तक जारी नहीं की जाएगी, जब तक कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 पूरी तरह से लागू नहीं हो जाती और तीन-भाषा नीति को नहीं अपना लिया जाता,” जिससे छात्रों, राजनीतिक दलों और तमिलनाडु के लोगों में काफी चिंता और अशांति फैल गई है।
यह देखते हुए कि द्विभाषी नीति लंबे समय से तमिलनाडु के शैक्षिक और सामाजिक वातावरण में गहराई से निहित है और तमिलनाडु हमेशा इसका पालन करने के लिए प्रतिबद्ध रहा है, मुख्यमंत्री ने कहा कि तमिलनाडु को राजभाषा नियम, 1976 में निर्धारित “राजभाषा अधिनियम, 1963” को लागू करने से छूट दी गई है। यह कहते हुए कि नवोदय विद्यालय जैसे केंद्रीय सरकारी स्कूल तमिलनाडु में स्थापित नहीं किए गए क्योंकि वे त्रिभाषी नीति का पालन करते हैं, मुख्यमंत्री ने कहा कि इस द्विभाषी नीति और सामाजिक न्याय पर आधारित प्रगतिशील नीतियों के कारण, हम पिछली आधी सदी में तमिलनाडु द्वारा हासिल की गई अपार प्रगति और उसके लिए किए गए प्रयासों को देख सकते हैं, और हमारी द्विभाषी नीति में कोई भी बदलाव लाने का कोई भी इरादा तमिलनाडु और तमिलनाडु के लोगों को किसी भी हद तक लाभ नहीं पहुंचाएगा। इसके अलावा, मुख्यमंत्री ने कहा है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 में उल्लिखित कुछ प्रावधानों के संबंध में तमिलनाडु सरकार की गहरी चिंताओं को उनके दिनांक 27.8.2024 के पत्र के माध्यम से विधिवत अवगत करा दिया गया है और साथ ही 27.9.2024 को प्रधानमंत्री को व्यक्तिगत रूप से एक विस्तृत अनुरोध प्रस्तुत किया गया है। हालाँकि, बार-बार अनुरोध के बावजूद, “समग्र शिक्षा” योजना के तहत प्रदान की जाने वाली धनराशि केंद्र सरकार द्वारा जारी नहीं की गई है। यह दोहराते हुए कि केंद्र सरकार की दो अलग-अलग योजनाओं, “समग्र शिक्षा” योजना और पीएम श्री योजना, जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति को दर्शाती है, की तुलना करना मौलिक रूप से अस्वीकार्य है, मुख्यमंत्री ने कहा कि केंद्र सरकार द्वारा किसी राज्य पर वित्त पोषण के मामलों में दबाव डालने का ऐसा प्रयास उस राज्य को मौजूदा परिस्थितियों के अनुसार वर्तमान में अपनाई जा रही नीतियों के खिलाफ मजबूर करने के लिए संघवाद के सिद्धांत का घोर उल्लंघन है और राज्यों के विशिष्ट आवश्यकताओं के आधार पर अपनी शिक्षा नीतियों को तैयार करने के अधिकारों को बहुत प्रभावित करेगा।





