Pudukkottai पुदुक्कोट्टई: पुदुक्कोट्टई के लगभग 30 सरकारी स्कूल के छात्रों ने 7.5% कोटे के तहत राज्य भर के विभिन्न मेडिकल कॉलेजों में प्रवेश प्राप्त किया है। इनमें से 25 ने एमबीबीएस का विकल्प चुना जबकि तीन ने बीडीएस का विकल्प चुना। हालांकि कई छात्र अपने दूसरे या तीसरे प्रयास में सफल हुए, लेकिन यह एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है क्योंकि उनमें से अधिकांश ग्रामीण और आर्थिक रूप से वंचित पृष्ठभूमि से आते हैं। जिला मुख्य शिक्षा अधिकारी के षणमुगम ने कहा, "सभी छात्र ग्रामीण पृष्ठभूमि से आते हैं।
उनकी सफलता कड़ी मेहनत और उनके शिक्षकों द्वारा रखी गई ठोस नींव का परिणाम है।" सफलता की कहानियों में आर अभिनया भी शामिल है, जो एक घरेलू कामगार की बेटी और केरमंगलम के सरकारी गर्ल्स हायर सेकेंडरी स्कूल की छात्रा है। उसने कहा, "अपनी मां द्वारा खरीदे गए मोबाइल फोन की मदद से मैंने यूट्यूब पर शैक्षिक चैनल देखकर NEET की तैयारी की। मेरे स्कूल के शिक्षक हमेशा मेरा साथ देने के लिए मौजूद थे।" शिक्षा विभाग के जिला स्तरीय अधिकारियों के अनुसार, हाल के वर्षों में पुदुक्कोट्टई में मेडिकल सीटें हासिल करने वाले सरकारी स्कूल के छात्रों की संख्या में मामूली वृद्धि देखी गई है, खासकर 2020-21 शैक्षणिक वर्ष में 7.5% आरक्षण की शुरुआत के बाद से।
अकेले कीरमंगलम स्कूल ने पिछले चार वर्षों में अपने 23 छात्रों को मेडिकल सीटें हासिल करते देखा है, जिसमें इस साल चार शामिल हैं। कीरमंगलम स्कूल की प्रधानाध्यापिका एन वल्लीनायकी ने बताया कि अभिनया ने स्कूली शिक्षा पूरी करने के बाद से पिछले दो वर्षों से कोई निजी कोचिंग क्लास नहीं ली है। उन्होंने कहा, "हमने लगातार उसका अनुसरण किया, उसे अध्ययन सामग्री दी और उसे हार न मानने के लिए प्रोत्साहित किया।" इसी तरह, इल्लुपुर तालुक के वायलोगम में सरकारी उच्चतर माध्यमिक विद्यालय के पाँच छात्रों ने पिछले साल तीन की तुलना में इस साल एमबीबीएस में प्रवेश प्राप्त किया है। स्कूल के प्रधानाध्यापक वाई जयराज ने कहा, "हम छात्रों की पहचान करते हैं और उन्हें हाई-टेक लैब की मदद से विशेष कोचिंग देते हैं। हर शाम हम टेस्ट लेते हैं।
कक्षा 12 के छात्रों के लिए, हम सुनिश्चित करते हैं कि वे तालुक-स्तर की कक्षाओं में भाग लें, जहाँ उन्हें अधिक अनुभव मिलता है।" उन्होंने कहा, "इस साल सीटें हासिल करने वाले कई छात्र दोबारा परीक्षा देने वाले हैं। निजी कोचिंग की उच्च लागत ने एक बाधा पैदा कर दी है, जिससे कई छात्र सफल होने की क्षमता होने के बावजूद प्रेरणा खो देते हैं।"