PMK ने केंद्र से राज्यों के लिए निधि आवंटन में 50 प्रतिशत की वृद्धि करने का आग्रह किया

Chennai चेन्नई : पट्टाली मक्कल काची (पीएमके) के संस्थापक और अध्यक्ष एस. रामदास ने शनिवार को केंद्र सरकार से राज्य सरकारों को निधि आवंटन में 50 प्रतिशत की वृद्धि करने का आग्रह किया। एक बयान में, रामदास ने उन रिपोर्टों का हवाला दिया कि केंद्र सरकार ने 16वें वित्त आयोग से केंद्रीय निधि में राज्यों की हिस्सेदारी को 41 प्रतिशत से घटाकर 40 प्रतिशत करने के लिए कहा है।

उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि तमिलनाडु उन राज्यों में से एक है जो केंद्र सरकार को सबसे अधिक कर राजस्व का योगदान देता है, फिर भी उसे अनुपातहीन रूप से कम आवंटन प्राप्त होता है।

उन्होंने चेतावनी देते हुए कहा, "यदि आवंटन को घटाकर 40 प्रतिशत कर दिया जाता है, तो तमिलनाडु का हिस्सा और भी कम हो जाएगा।" रामदास ने इस कदम को अनुचित बताया, खासकर तब जब आवंटन को बढ़ाकर 50 प्रतिशत करने की मांग बढ़ रही है।

उन्होंने केंद्र सरकार से इस प्रस्ताव को वापस लेने का आग्रह किया और 16वें वित्त आयोग से अनुरोध किया कि अगर ऐसी कोई सिफारिश आती है तो उसे खारिज कर दिया जाए। प्रभावशाली वन्नियार समुदाय का प्रतिनिधित्व करने वाली पीएमके ने राष्ट्रीय जनतांत्रिक गठबंधन (एनडीए) के सहयोगी के रूप में 2024 का लोकसभा चुनाव लड़ा था।

हालांकि, पार्टी ने केंद्र सरकार की तीन-भाषा नीति का कड़ा विरोध किया है। पार्टी नेता और सांसद अंबुमणि रामदास, जो एस. रामदास के बेटे भी हैं, ने नई शिक्षा नीति की आलोचना करते हुए तर्क दिया कि यह हाशिए पर पड़े समुदायों के लिए अनुचित है।

उन्होंने कहा कि तीन-भाषा नीति का उद्देश्य संस्कृत को थोपना है और इससे वंचित छात्र गुणवत्तापूर्ण शिक्षा से वंचित हो सकते हैं। उन्होंने कक्षा 3 के छात्रों के लिए प्रस्तावित बोर्ड परीक्षाओं की भी निंदा की और उन्हें पूरी तरह से अस्वीकार्य बताया।

पीएमके नेता ने आगे कहा कि उनकी पार्टी कक्षा 8 तक के छात्रों के लिए बोर्ड परीक्षाओं का विरोध करती है। तीन-भाषा नीति को खारिज करते हुए, अंबुमणि रामदास ने कहा, "हालांकि केंद्र का दावा है कि तीसरी भाषा को स्वतंत्र रूप से चुना जा सकता है, लेकिन इसके नियम संस्कृत को प्राथमिकता देते हैं, जिससे अंततः इसे लागू किया जाता है।" विश्वविद्यालयों के साथ कॉलेजों की संबद्धता समाप्त करने के मुद्दे पर, उन्होंने कहा कि सरकारी कॉलेजों को स्वायत्तता प्रदान करना एक सकारात्मक कदम है, लेकिन निजी कॉलेजों को समान विशेषाधिकार देने से अनियमितताएं और कदाचार हो सकते हैं। (आईएएनएस)