NCERT, ऑरोविले ने शिक्षा को राष्ट्रीय ढांचे में शामिल करने पर चर्चा की

VILLUPURAM विल्लुपुरम: नेशनल काउंसिल ऑफ़ एजुकेशनल रिसर्च एंड ट्रेनिंग (NCERT) के अधिकारियों और ऑरोविले के प्रतिनिधियों ने श्री ऑरोबिंदो की इंटीग्रल एजुकेशन की सोच को नेशनल एजुकेशन फ्रेमवर्क में शामिल करने के लिए मिलकर काम करने पर बातचीत शुरू की है।

मीटिंग को NCERT के टीचर एजुकेशन डिपार्टमेंट के सुशील कुमार तिवारी और SAIIER के एग्जीक्यूटिव ऑरावेन ने लीड किया।

ऑरोविले फाउंडेशन के एक बयान के मुताबिक, ऑरावेन ने श्री ऑरोबिंदो इंटरनेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ़ एजुकेशनल रिसर्च (SAIIER) के एजुकेशनल फ्रेमवर्क की आउटलाइन बताई, जो ऑरोविले के स्कूलों की देखरेख करता है और लगभग पांच दशकों से ‘फ्री प्रोग्रेस’ सिस्टम लागू कर रहा है।

SAIIER टीम ने कहा कि इंटीग्रल एजुकेशन इंसान के विकास के पांच पहलुओं — फिजिकल, वाइटल, मेंटल, साइकिक और स्पिरिचुअल — पर ध्यान देती है और कहा कि यह मॉडल नेशनल एजुकेशन पॉलिसी 2020 के लक्ष्यों के हिसाब से है।

चर्चा का मुख्य फोकस क्लास 9 से 12 तक के स्टूडेंट्स के लिए ‘ट्रिपल चैलेंज’ फ्रेमवर्क था। इस प्रोग्राम में बोर्ड एग्जाम की जगह फिजिकल फिटनेस, सोशियो-इमोशनल लर्निंग और मेंटल रिसर्च में पर्सनल चैलेंज देने का प्रस्ताव है।

तिवारी ने कहा कि NCERT ने 1960 के दशक से होलिस्टिक प्रोग्रेस कार्ड पहल सहित कई प्रोजेक्ट्स के ज़रिए इनोवेटिव तरीकों को बढ़ावा दिया है। उन्होंने कहा, “कई राज्यों में इनोवेशन का कल्चर एक रुकावट बना हुआ है।” दोनों पक्ष इस बात पर सहमत हुए कि बोर्ड एग्जाम का दबाव एक रुकावट बना हुआ है।

ऑरोविले फाउंडेशन ने यूनिवर्सिटी एडमिशन के लिए दूसरे रास्ते तलाशने के लिए यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन के साथ जुड़ने का फैसला किया है।

चर्चा एक मीटिंग के साथ खत्म हुई जिसमें ऑरोविले फाउंडेशन की सेक्रेटरी और गुजरात की एडिशनल चीफ सेक्रेटरी जयंती एस रवि के साथ-साथ NCERT प्रोग्राम के लिए चुने गए पुडुचेरी के सरकारी स्कूल के टीचर भी शामिल हुए।

जयंती ने कहा कि SAIIER और NCERT की कोशिशों को एक साथ लाने का मौका है। उन्होंने कहा कि प्रस्तावित पार्टनरशिप NCERT की नेशनल पहुंच का इस्तेमाल ऑरोविले के एजुकेशनल एक्सपेरिमेंट को डॉक्यूमेंट करने और इन तरीकों को आस-पास के गांवों तक पहुंचाने के लिए करेगी ताकि एक मॉडल ज़ोन बनाया जा सके।