तमिलनाडु के स्कूलों में खेल 12वां स्थान है
जबकि राज्य में कुछ शैक्षणिक संस्थान युवा खिलाड़ियों को उनके चुने हुए खेल में प्रशिक्षण और उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए भरपूर समय देते हैं, वहीं कुछ अन्य स्कूल भी हैं जहां शारीरिक शिक्षा कक्षाएं शायद ही कभी आयोजित की जाती हैं। राज्य द्वारा छात्रों की भागीदारी विवरण अपलोड करने में विफल रहने के बाद तमिलनाडु के छात्रों द्वारा राष्ट्रीय स्तर की खेल प्रतियोगिता में भाग लेने का मौका खोने की हालिया घटना ने राज्य में खेल और शारीरिक शिक्षा के प्रति जारी उदासीनता को उजागर किया है।
कॉर्पोरेशन स्कूल के छात्रों ने टीएनआईई को बताया कि जो भी छात्र खेल में रुचि रखते हैं या कुशल हैं, अगर वे अकादमिक रूप से अच्छा प्रदर्शन नहीं कर रहे हैं तो उन्हें गंभीरता से नहीं लिया जाता है। इसके अलावा, पीई कक्षाएं स्कूलों पर छोड़ दी गई हैं, चाहे वे उन्हें लेना चाहें या नहीं।
“कई सरकारी और निगम स्कूलों में उचित खेल संकाय का अभाव है। पीई शिक्षकों की नियुक्ति आम तौर पर छात्र संख्या और उन्हें प्रदान करने की स्कूल की क्षमता के आधार पर की जाती है। उन्हें रखना या न रखना पूरी तरह से स्कूल पर निर्भर है,'' नाम न छापने की शर्त पर एक निगम स्कूल शिक्षक ने कहा।
तमिलनाडु फिजिकल एजुकेशन टीचर्स एंड फिजिकल डायरेक्टर्स एसोसिएशन के राज्य सचिव एमएम सतीश के अनुसार, प्राथमिक विद्यालयों में कोई पीई शिक्षक या पीई पीरियड नहीं है। मध्य विद्यालयों में, लगभग 7,000 रिक्तियाँ हैं लेकिन केवल लगभग 80 में ही पीई शिक्षक हैं। राज्य के हाई स्कूलों में 6,000 रिक्तियों में से केवल 4,000 पद ही भरे गये हैं. ऐसे मामलों में भी जब स्कूल खेल शिक्षकों की नियुक्ति करते हैं, तो वे दावा करते हैं कि उनके साथ सौतेला व्यवहार किया जाता है।
“पीटी को एक महत्वपूर्ण अवधि नहीं माना जाता है। भले ही विद्यार्थियों की रुचि हो, अन्य शिक्षक बमुश्किल ही उनकी रुचियों को पहचानते हैं और उनका सम्मान करते हैं। कभी-कभी यह कठिन होता है क्योंकि ऐसे शिक्षक होते हैं जो हमसे हमारा पीरियड लेने की मांग करते हैं,'' साबरी ने कहा, जो एक निगम स्कूल में पीटी शिक्षक के रूप में काम करती हैं।
जबकि सरकारी और निगम स्कूल बुनियादी ढांचे और स्कोर के मामले में निजी स्कूलों के साथ प्रतिस्पर्धा करते हैं, निजी स्कूलों के विपरीत, खेल अभी भी हाशिए पर हैं। “वहाँ बहुत सारे विकल्प नहीं हैं। मुझे बास्केटबॉल पसंद है लेकिन स्कूल में कोर्ट नहीं है,'' सरकारी हाई स्कूल के छात्र के श्रीराम ने कहा।
चेन्नई जैसे शहरी परिवेश में, कई निगम स्कूलों में खेल के मैदान के लिए जगह नहीं है। इसके अलावा, कर्मचारियों का कहना है कि उपकरणों के स्टॉक और रखरखाव के लिए फंडिंग सुसंगत नहीं है। “कभी-कभी, हमें दो साल में एक बार फंडिंग मिलती है, कभी-कभी यह तीन साल में एक बार होती है। अधिकांश समय वे हमें सामग्री भेजते हैं। दूसरी बार वे हमें खेल पर कुछ राशि खर्च करने की आजादी देते हैं, अगर वे कुछ परियोजनाओं के लिए फंड देते हैं। हालाँकि, स्कूलों को खेल या किसी अन्य गतिविधियों के लिए पीटीए (पेरेंट टीचर एसोसिएशन) से खर्च करने की स्वतंत्रता है, ”चेन्नई के पास एक सरकारी स्कूल के प्रधानाध्यापक ने कहा।
एक सरकारी स्कूल के छात्र पी काव्या ने कहा, “मैंने और मेरे दोस्त ने छुट्टियों के दौरान बैडमिंटन खेलना शुरू किया। हमने समान स्तर पर शुरुआत की, लेकिन अब वह मुझसे बेहतर है क्योंकि उसके स्कूल में बैडमिंटन कोर्ट है। स्कूल शिक्षा अधिकारी टिप्पणी के लिए उपलब्ध नहीं थे।
