टीएन में 58 यूजी, पीजी पाठ्यक्रमों को 'गैर-समकक्ष' करार दिए जाने से सरकारी नौकरी के इच्छुक उम्मीदवार मुश्किल में

सरकारी नौकरियों के लिए इच्छुक कई उम्मीदवारों के लिए एक झटके में, उच्च शिक्षा विभाग ने विभिन्न राज्य द्वारा संचालित विश्वविद्यालयों और राज्य के बाहर के 58 स्नातक और पीजी पाठ्यक्रमों की पहचान की है जो पारंपरिक कार्यक्रमों के समकक्ष नहीं हैं। यह ऐसे पाठ्यक्रमों के छात्रों को सार्वजनिक सेवा रोजगार के लिए अपात्र बना देगा।

उच्च शिक्षा विभाग द्वारा गठित समकक्ष समिति ने हाल ही में मद्रास विश्वविद्यालय द्वारा कंपनी सेक्रेटरीशिप में दिए गए बीकॉम को सार्वजनिक सेवा के लिए अनुमोदित बीकॉम के समकक्ष घोषित नहीं किया है। इसी तरह, उपरोक्त विश्वविद्यालय द्वारा प्रस्तावित एमएससी इन मेडिकल सोशियोलॉजी को सार्वजनिक सेवा के लिए एमए समाजशास्त्र के समकक्ष घोषित नहीं किया गया है।

इसी तरह, कंपनी सेक्रेटरीशिप में मास्टर और अलगप्पा विश्वविद्यालय द्वारा पेश किए जाने वाले बीएससी (इलेक्ट्रॉनिक्स) कार्यक्रम क्रमशः एमकॉम और बीएससी भौतिकी के समकक्ष नहीं हैं। इसके अलावा, भारथिअर विश्वविद्यालय द्वारा प्रस्तावित कार्बनिक रसायन विज्ञान और अनुप्रयुक्त रसायन विज्ञान कार्यक्रमों में एमएससी रसायन विज्ञान में एमएससी के समकक्ष नहीं है। अन्नामलाई विश्वविद्यालय द्वारा समाज कल्याण प्रशासन में मास्टर सामाजिक कार्य में मास्टर के बराबर नहीं है। इसी तरह, भारतीदासन विश्वविद्यालय द्वारा प्रस्तावित जीवन विज्ञान में एमएससी सरकारी नौकरियों के लिए एमएससी जूलॉजी के समकक्ष नहीं है।

इस कदम को "पूरी तरह से अनुचित" और "अमानवीय" बताते हुए, एक महत्वाकांक्षी शिक्षक, टीटी सुंदरम ने कहा, "मैंने भरथियार विश्वविद्यालय से एप्लाइड केमिस्ट्री में मास्टर किया और उसके बाद पीएचडी की। लेकिन अब जब समकक्ष समिति ने मेरे पीजी कोर्स को सरकारी नौकरियों के लिए गैर-समकक्ष के रूप में पहचाना है, तो मेरी पीएचडी का कोई मूल्य नहीं है। यह विडम्बना है कि मैं पीएचडी होने के बावजूद किसी भी सरकारी कॉलेज में शिक्षण पद के लिए आवेदन नहीं कर सकता।" रूढ़िवादी अनुमान इस कदम से प्रभावित होने वाले सरकारी नौकरियों के लिए 10,000 से अधिक उम्मीदवारों की ओर इशारा करते हैं।

एक अन्य आकांक्षी अरुणा विश्वनाथन ने कहा, "मैं जीवन भर एक सरकारी संस्थान में लेक्चरर बनने की ख्वाहिश रखती थी, लेकिन उच्च शिक्षा विभाग ने एक ही बार में मेरे सारे सपने चकनाचूर कर दिए। सरकार को अपनी मंजूरी देने से पहले पाठ्यक्रमों की जांच करनी चाहिए थी।"

संपर्क करने पर, उच्च शिक्षा अधिकारियों ने तर्क दिया कि गैर-समकक्ष पाठ्यक्रमों की सूची गहन समीक्षा के बाद तैयार की गई थी। "पारंपरिक पाठ्यक्रमों के साथ पाठ्यक्रमों को गैर-समकक्ष घोषित करना एक नियमित मामला है। एक विशेषज्ञ समिति का गठन किया गया था और सूची को अत्यंत सावधानी से तैयार किया गया था, "एक वरिष्ठ अधिकारी ने कहा।