अलविदा बैकबेंच! Tamil Nadu के स्कूलों में 'पा' आकार की बेंच व्यवस्था लागू होगी

CHENNAI.चेन्नई: तमिलनाडु के स्कूलों में अब बैकबेंचर्स की अवधारणा नहीं रहेगी, क्योंकि स्कूल शिक्षा विभाग ने बैठने की नई व्यवस्था का प्रस्ताव रखा है, जहाँ बेंच तमिल अक्षर 'पा' के आकार में रखी जाएँगी। यह देखते हुए कि बैठने की व्यवस्था सीखने को बेहतर बनाने, बातचीत और सहजता को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, स्कूल शिक्षा निदेशक एस कन्नप्पन ने कहा कि नई योजना की मुख्य विशेषताएँ यह सुनिश्चित करेंगी कि प्रत्येक छात्र बोर्ड और शिक्षकों को स्पष्ट रूप से देख सके, छात्रों और शिक्षकों के लिए आसान आवागमन के लिए पहुँच में सुधार करे, साथ ही छात्रों की निगरानी को आसान बनाए। आदेश में कहा गया है कि जब सभी को देखा जा सकेगा और हर आवाज़ सुनी जा सकेगी, तो सीखना एक व्याख्यान नहीं, बल्कि एक बातचीत बन जाएगा। "यह आकार इसे खूबसूरती से करेगा। प्रत्येक छात्र आगे की पंक्ति में होगा।

सबसे अच्छी सीख तब होती है जब कोई छिपता नहीं है; इसके अलावा, यह सभी को सीखने के प्रकाश में लाता है।" आदेश में कहा गया है कि जहाँ पारंपरिक पंक्ति व्यवस्था छात्रों के बीच बातचीत को सीमित करती है, वहीं 'पा' आकार चर्चा और संवादात्मक शिक्षण को बढ़ावा देगा। इसमें आगे कहा गया है, "सभी छात्र एक-दूसरे और शिक्षकों को देख सकेंगे, और सभी एक-दूसरे का सामना कर सकेंगे, और शिक्षक आसानी से आँखों से संपर्क कर सकेंगे।" बेंच और डेस्क प्राकृतिक प्रकाश और हवा के प्रवाह का लाभ उठाने के लिए रखे जाने चाहिए, और विशेष आवश्यकता वाले छात्रों के लिए पर्याप्त जगह होनी चाहिए, साथ ही टैबलेट और लैपटॉप का उपयोग करने पर उपकरणों के लिए पर्याप्त जगह होनी चाहिए।

नई बैठने की व्यवस्था शिक्षकों को केंद्र में बैठने की अनुमति देगी, जिससे शिक्षण अधिक गतिशील और संवादात्मक होगा, साथ ही सभी छात्रों के लिए आसान निगरानी और सहायता की सुविधा भी होगी। इससे कक्षा में भागीदारी भी बढ़ेगी, क्योंकि छात्र अधिक शामिल और कम अलग-थलग महसूस करेंगे। आदेश में कहा गया है, "शर्मीले या शांत छात्र एक गोलाकार, समावेशी वातावरण में भाग लेने की अधिक संभावना रखते हैं।" "इससे पदानुक्रम की भावना भी कम होगी और छात्रों को बोलने और विचार साझा करने के समान अवसर मिलेंगे। यह रोल प्ले, विज्ञान प्रयोगों और संवादात्मक पाठों के लिए आदर्श होगा, साथ ही बीच में प्रदर्शनों या सहयोगात्मक गतिविधियों के लिए जगह भी होगी।" मुख्य शिक्षा अधिकारियों को छात्रों की संख्या और कक्षा के आकार के आधार पर इस संबंध में सभी प्रधानाध्यापकों को निर्देश देना चाहिए।