Tamil Nadu में कक्षा 8 के बच्चे गणित और विज्ञान के दलदल में फंसे: सर्वेक्षण

चेन्नई: कक्षा 3, 5 और 8 के 9,80,341 छात्रों का परीक्षण करने वाले अपनी तरह के पहले राज्य स्तरीय उपलब्धि सर्वेक्षण में पाया गया कि कक्षा 8 के छात्रों द्वारा गणित और विज्ञान में प्राप्त औसत अंक मुश्किल से 40 से अधिक थे।

राज्य योजना आयोग, समग्र शिक्षा, एससीईआरटी और स्कूल शिक्षा और प्रारंभिक शिक्षा निदेशालयों द्वारा संयुक्त रूप से किए गए सर्वेक्षण में राज्य भर के सभी 45,924 सरकारी और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में कक्षा 3, 5 और 8 में नामांकित 66% छात्रों को शामिल किया गया।

हालांकि, सर्वेक्षण में दिखाया गया कि तमिलनाडु के प्राथमिक विद्यालय के छात्रों ने तमिल भाषा कौशल में सुधार दिखाया है।

2011 के राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण (एनएएस) की तुलना में, इन कक्षाओं में सभी विषयों में छात्रों के औसत अंक बढ़ गए हैं, कक्षा 3 में गणित को छोड़कर, जहां स्कोर 57% से घटकर 54% हो गया।

रिपोर्ट के जिलावार प्रदर्शन डेटा के अनुसार, कन्याकुमारी, कुड्डालोर, मदुरै, तेनकासी और शिवगंगई शीर्ष प्रदर्शन करने वाले जिले थे। नीलगिरी, इरोड, चेंगलपट्टू, चेन्नई और कोयंबटूर ने खराब प्रदर्शन किया। खराब प्रदर्शन करने वाले कई जिले उत्तर और पश्चिम तमिलनाडु में स्थित हैं (पूर्व में तिरुवरुर और दक्षिण तमिलनाडु में थूथुकुडी और तिरुनेलवेली को छोड़कर)। ओएमआर आधारित परीक्षा में कक्षा 3 के लिए तमिल, अंग्रेजी, गणित और पर्यावरण विज्ञान (ईवीएस) विषयों पर 35 प्रश्न और कक्षा 5 के लिए तमिल, अंग्रेजी, गणित, ईवीएस-विज्ञान और ईवीएस-सामाजिक विज्ञान पर 45 प्रश्न थे। कक्षा 8 के छात्रों को कक्षा 8 के लिए तमिल, अंग्रेजी, गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान पर 50 प्रश्नों का उत्तर देना था।

सबसे चिंताजनक निष्कर्षों में से एक यह था कि गणित में औसत स्कोर कक्षा 3 में 57% (एनएएस 2021 राज्य औसत) से गिरकर 54% हो गया। जबकि एनएएस सर्वेक्षण- तमिल (67%), अंग्रेजी (69%) और पर्यावरण विज्ञान (76%) की तुलना में अन्य सभी विषयों में सुधार हुआ था, छात्रों में बुनियादी संख्यात्मकता की कमी पाई गई। एनएएस 2021 सर्वेक्षण के अनुसार, कक्षा 3 के छात्रों के लिए राज्य-स्तरीय औसत तमिल और अंग्रेजी में 64 और ईवीएस में 60 था।

कक्षा 5 में, NAS 2021 की तुलना में सभी विषयों में स्कोर में सुधार हुआ। तमिल में स्कोर 76% (तमिल और अंग्रेजी में 52% से), गणित में 57% (44% से) और EVS में 57% (48% से) हो गया। हालांकि, छात्र अंग्रेजी में 51% के औसत स्कोर के साथ पिछड़ गए। रिपोर्ट में कहा गया है कि यह गणित, EVS और अंग्रेजी के शिक्षण-अधिगम प्रथाओं में हस्तक्षेप की आवश्यकता को इंगित करता है। कक्षा 8 तक, स्थिति और अधिक चिंताजनक हो गई। तमिल में औसत स्कोर केवल 52%, अंग्रेजी में 39%, गणित में 38%, विज्ञान में 37% और सामाजिक विज्ञान में 54% थे। जबकि वे NAS 2021 में औसत राज्य और राष्ट्रीय स्कोर से बेहतर थे, रिपोर्ट में कहा गया है कि सभी विषयों में छात्रों का औसत प्रदर्शन खराब है, क्योंकि यह कुल स्कोर से लगभग 50% या उससे कम है। रिपोर्ट में लक्षित हस्तक्षेपों की सिफारिश की गई है, विशेष रूप से कम प्रदर्शन करने वाले जिलों में और एनम एज़ुथुम जैसे कार्यक्रमों के लिए निरंतर समर्थन, जिसने सकारात्मक परिणाम दिखाए हैं। रिपोर्ट जारी होने के बाद बोलते हुए, राज्य योजना आयोग के कार्यकारी उपाध्यक्ष जे जयरंजन ने कहा कि सर्वेक्षण छात्रों के प्रदर्शन पर व्यापक डेटा प्रदान करता है, जो शिक्षा विभाग को जिला, ब्लॉक और यहां तक ​​​​कि स्कूल स्तर पर परिणामों का आकलन करने और तदनुसार हस्तक्षेप की योजना बनाने में सक्षम करेगा।

उन्होंने कक्षा 8 के छात्रों के खराब प्रदर्शन के लिए कोविड-19 महामारी के कारण सीखने के अंतराल को जिम्मेदार ठहराया। उन्होंने कहा, "जबकि एनम एज़ुथुम और इल्लम थेडी कलवी जैसी पहलों के कारण सुधार हुए हैं, जिन्होंने कोविड-19 के कारण सीखने के अंतर को पाटने में मदद की, अभी भी सुधार की गुंजाइश है," उन्होंने कहा, यह पहली बार है जब टीएन द्वारा ऐसी पहल की गई है।

उन्होंने आगे कहा कि सर्वेक्षण की सटीकता का आकलन तीसरे पक्ष द्वारा भी किया गया है। जयरंजन ने यह भी कहा कि सर्वेक्षण राज्य योजना आयोग द्वारा प्रतिवर्ष आयोजित किया जाएगा, तथा स्कूल शिक्षा विभाग जल्द ही सीखने के परिणामों में सुधार के लिए अगले कदमों पर निर्णय लेने के लिए चर्चा करेगा।

स्कूल शिक्षा मंत्री अंबिल महेश पोय्यामोझी ने फरवरी में घोषणा की थी कि राज्य एएसईआर रिपोर्ट का मुकाबला करने के लिए रिपोर्ट जारी करेगा, जिसका हवाला भाजपा अध्यक्ष के अन्नामलाई और राज्यपाल आरएन रवि ने राज्य के शिक्षा मानकों पर सवाल उठाने के लिए दिया है। जयरंजन ने कहा कि सर्वेक्षण प्रक्रिया बहुत पहले शुरू हो गई थी तथा दोनों मूल्यांकन अपनी कार्यप्रणाली में भिन्न हैं।

मानक

सर्वेक्षण में सरकारी, सहायता प्राप्त स्कूलों के कक्षा 3, 5 और 8 के 66% छात्रों का परीक्षण किया गया।

सर्वेक्षण किए गए छात्रों में 51% लड़कियां और 49% लड़के हैं।

सर्वेक्षण में तमिलनाडु के सभी 45,924 सरकारी और सहायता प्राप्त स्कूल शामिल थे।

प्रत्येक कक्षा में कक्षा 3 और 5 में अधिकतम 20 छात्र तथा कक्षा 8 के 30 छात्रों का परीक्षण किया गया।

जहां भी गिनती कम थी, वहां सभी छात्रों का परीक्षण किया गया।

शीर्ष प्रदर्शन करने वाले ब्लॉक

थुकले, कन्नियाकुमारी

तिरुवत्तार, कन्नियाकुमारी

अरनी, तिरुवन्नामलाई

उसिलामपट्टी, मदुरै

कुरुन्थनकोड, कन्नियाकुमारी

सबसे कम प्रदर्शन करने वाले ब्लॉक

रोयापुरम सेंट्रल, चेन्नई

सेंट थॉमस माउंट, चेंगलपट्टू

थोंडामुथुर, कोयंबटूर

वेंचर