ASER सर्वेक्षण महामारी से प्रभावित तमिलनाडु के छात्रों के पढ़ने के कौशल को दर्शाता

जनता से रिश्ता वेबडेस्क | एनुअल स्टेटस ऑफ एजुकेशन रिपोर्ट (एएसईआर 2022) सर्वे के नतीजे बुधवार को सामने आए, जिसमें स्पष्ट रूप से महामारी और लंबे समय तक स्कूल बंद रहने का प्रभाव दिखाई दिया। एएसईआर सर्वेक्षण ने राज्य और संघीय स्तर पर बच्चों के बुनियादी पढ़ने और गणित कौशल में गिरावट दिखाई है। सर्वेक्षण रिपोर्ट के अनुसार, इसने अंतरिम वर्षों में किए गए क्रमिक विकास को उलट दिया और परिणाम को 2012 से पहले के स्तर पर लौटा दिया।

2018 के बाद, सर्वेक्षण 2022 में वापस मैदान में आया, जिसमें राज्य के 31 जिलों में फैले 920 गांवों के 30,737 बच्चों की भर्ती की गई।

2018 में, सार्वजनिक और निजी स्कूलों में कक्षा 3 के केवल 10.2% छात्र कक्षा 2 के स्तर पर पाठ पढ़ने में सक्षम थे। 2022 तक यह आंकड़ा गिरकर 4.8% हो गया था। सबसे कम पठन दक्षता दर वाले राज्यों में से एक तमिलनाडु था। इसके अतिरिक्त, प्रतिशत राष्ट्रीय स्तर पर गिर गया, 2018 में 27.3% से 2022 में 20.5% हो गया।

अध्ययन के परिणामों ने राष्ट्रव्यापी कक्षा 8 के छात्रों और तमिलनाडु में कक्षा 5 के छात्रों के बीच मौलिक पठन कौशल में एक तुलनीय गिरावट दिखाई, जो कक्षा 2-स्तर का पाठ पढ़ सकते थे। बुनियादी गणित के संबंध में, कक्षा 3 में केवल 11.2% छात्र और कक्षा 5 में 14.9% छात्र क्रमशः घटाव और भाग करने में सक्षम थे।

इस बीच, स्कूलों के लंबे समय तक बंद रहने के बाद प्राथमिक स्कूल के छात्रों के बीच मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता (एफएलएन) के मुद्दों को हल करने के लिए तमिलनाडु सरकार द्वारा एन्नम एज़ुथुम मिशन शुरू किया गया था। सर्वेक्षण के नतीजे, जिसमें दिखाया गया है कि लगभग 90% स्कूलों में एफएलएन प्रशिक्षण वाले शिक्षक हैं, ने यह स्पष्ट किया।

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CREDIT NEWS: thehansindia