तमिल में शिक्षित लोगों को सरकारी नौकरियों में 20% प्राथमिकता : संशोधित सरकारी आदेश पर मुकदमा
Tamil Nadu तमिलनाडु : तमिल में शिक्षित लोगों को सरकारी नौकरियों में प्राथमिकता देने वाले नियमों में संशोधन करते हुए एक सरकारी आदेश जारी किया गया है।
तमिलनाडु के मुख्य सचिव एन. मुरुगनंथम द्वारा इस संबंध में जारी एक सरकारी आदेश में कहा गया है कि तमिल में शिक्षित लोगों को सरकारी नौकरियों में प्राथमिकता देने वाले 2010 के अधिनियम और इसके 2020 के संशोधन अधिनियम के आधार पर, सरकारी नौकरियों में उन लोगों को प्राथमिकता दी जाएगी, जिन्होंने पूरी तरह से तमिल में शिक्षा प्राप्त की है।
तमिल माध्यम में शिक्षित व्यक्तियों की नियुक्ति अधिनियम, 2010 और संशोधन अधिनियम, 2020 के तहत केवल वे ही प्राथमिकता के पात्र हैं, जिन्होंने पहली कक्षा से लेकर सरकारी रोजगार के लिए निर्धारित शैक्षणिक योग्यता तक पूरी तरह से तमिल माध्यम में पढ़ाई की है।
जिन्होंने शिक्षा के माध्यम के रूप में अन्य भाषाओं का उपयोग करके अध्ययन किया और केवल तमिल में अपनी परीक्षाएँ लिखीं, वे इस अधिमान्य आवंटन के लिए पात्र नहीं हैं।
जो लोग कक्षा 1 में स्कूल में शामिल नहीं हुए, लेकिन आयु के आधार पर शिक्षा के अधिकार अधिनियम के तहत कक्षा 2 से 8 में सीधे स्कूल में शामिल हुए, तमिल माध्यम से शिक्षा प्राप्त की और उत्तीर्ण हुए, तथा जो लोग अन्य राज्यों में तमिल माध्यम से शिक्षा प्राप्त की और फिर तमिलनाडु में उसी कक्षा से अपनी शिक्षा जारी रखी, वे भी उपरोक्त प्राथमिकता के पात्र हैं।
उन्हें उन सभी संबंधित शैक्षणिक संस्थानों से तमिल माध्यम में शिक्षा का प्रमाण पत्र प्राप्त करना चाहिए, जहां उन्होंने निर्धारित शैक्षणिक योग्यता तक अध्ययन किया है। अर्थात, स्कूली शिक्षा के मामले में संबंधित प्राथमिक, मध्य, उच्च और उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों के प्रधानाचार्यों द्वारा जारी प्रमाण पत्र के आधार पर और उच्च शिक्षा के मामले में व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान/कॉलेज/विश्वविद्यालय के प्रधानाचार्य/रजिस्ट्रार द्वारा जारी प्रमाण पत्र के आधार पर वरीयता दी जाएगी। यह सलाह दी जाती है कि उपरोक्त प्रमाण पत्र केवल सेवारत अधिकारियों द्वारा जारी किए जाने चाहिए और सेवानिवृत्त अधिकारियों द्वारा जारी नहीं किए जाने चाहिए।
जो लोग स्कूल गए बिना स्वतंत्र उम्मीदवार के रूप में सीधे तमिल माध्यम से परीक्षा उत्तीर्ण कर चुके हैं, वे उपरोक्त प्राथमिकता के पात्र नहीं हैं।
वे छात्र जो स्कूल गए हैं और स्कूल में दसवीं, ग्यारहवीं और बारहवीं कक्षा जैसी सार्वजनिक परीक्षाएँ दी हैं, लेकिन उनमें एक या अधिक विषय पास नहीं किए हैं, लेकिन उन्होंने परीक्षाओं को अलग-अलग परीक्षाओं के रूप में लिखा है और विषयों में उत्तीर्ण हुए हैं, और स्कूलों में पढ़ाई जारी रखी है और
