तमिलनाडु के 15 आदिवासी स्कूली बच्चों ने कठिन जेईई (मेन) पास की

तमिलनाडु में कई आदिवासी छात्रों के लिए, अच्छी शिक्षा प्राप्त करने का अर्थ होगा स्कूलों तक पहुँचने के लिए लंबी दूरी तय करना या आवासीय विद्यालयों में महीनों तक अपने परिवारों से दूर रहना। इंटरनेट सुविधाओं और मोबाइल नेटवर्क तक पहुंच का अभाव और चुनौतीपूर्ण सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियां अन्य कारक हैं जो उन्हें कम कर देंगे। लेकिन इन चुनौतियों पर काबू पाने के लिए, चेन्नई में टीएन के एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालय के 15 छात्रों ने अत्यधिक प्रतिस्पर्धी संयुक्त प्रवेश परीक्षा (मुख्य) परीक्षा उत्तीर्ण की है और अब जेईई (एडवांस्ड) की तैयारी कर रहे हैं।

जिन छात्रों ने आईआईटी और एनआईटी जैसे प्रमुख संस्थानों में जगह पाने के लिए पहली बाधा को पार कर लिया है, उन्होंने दूरस्थ क्षेत्रों के अन्य छात्रों के लिए एक मिसाल कायम की है। जेईई (मेन) में 81.33% अंक हासिल करने वाले आर हरिहरन नामक्कल में कोल्ली हिल्स के सेंगरई में ईएमआरएस के छात्र थे।

राज्य आदिवासी कल्याण विभाग द्वारा जारी रैंक सूची के अनुसार, मलयाली आदिवासी समुदाय से आने वाले छात्र ने राज्य में आदिवासी छात्रों के बीच जेईई में शीर्ष अंक हासिल किया है। “कक्षा 12 की परीक्षा के लिए अध्ययन करने के अलावा, हमारे शिक्षकों ने हमें स्कूल के पुस्तकालय से अतिरिक्त पुस्तकों का हवाला दिया। इससे हमें परीक्षा क्लियर करने में मदद मिली। शिक्षकों ने भी हमें प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए आवेदन करने के लिए प्रेरित किया, ”हरिहरन ने कहा।

इसी स्कूल की एम भूमिका ने 73.15% अंक हासिल किए। “मेरे पिता एक लॉरी ड्राइवर हैं और मेरी माँ एक गृहिणी हैं। मेरे माता-पिता ने मुझे अपनी पढ़ाई पर बेहतर ध्यान केंद्रित करने में मदद करने के लिए आवासीय विद्यालय में दाखिला दिलाया। हमने समय पर जेईई परीक्षा पूरी करने के लिए खुद को प्रशिक्षित करने के लिए कई मॉक टेस्ट दिए।”

छात्रों को वर्तमान में संयुक्त प्रवेश परीक्षा (एडवांस) को पास करने में मदद करने के लिए स्कूल शिक्षा विभाग के 45 दिवसीय विशेष आवासीय कार्यक्रम में कोचिंग दी जा रही है। वे 271 सरकारी स्कूल के छात्रों का हिस्सा हैं जिन्हें कार्यक्रम के लिए चुना गया था। “हम यहां हर दिन तीनों विषयों — भौतिकी, रसायन विज्ञान और गणित — का अध्ययन करते हैं। शिक्षक हमें अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं और हम पिछले वर्ष के प्रश्न पत्रों को भी देखते हैं,” वेल्लोर जिले के पुधुरनाडू में ईएमआरएस में अध्ययन करने वाले जवधु हिल्स के एस वेंगतेस्वरन ने कहा।

एकलव्य आदर्श आवासीय विद्यालय कक्षा 6 से 12 तक के आदिवासी छात्रों के लिए 50% से अधिक अनुसूचित जनजाति आबादी वाले ब्लॉकों और कम से कम 20,000 आदिवासी आबादी वाले ब्लॉकों में हैं। 15 एकड़ से अधिक भूमि पर स्थापित, इन स्कूलों में पढ़ने वाले 95% से अधिक छात्र अनुसूचित जनजाति समुदायों के हैं।

“इस साल, हमने ईएमआरएस स्कूलों में शिक्षकों से उन छात्रों को विशेष मार्गदर्शन देने के लिए कहा जो उच्च शिक्षा संस्थानों में शामिल होने के लिए प्रतियोगी परीक्षाओं में शामिल होने के इच्छुक थे और पहल ने अच्छे परिणाम दिए थे। आदिवासी छात्रों ने कक्षा 12 की परीक्षाओं में भी अच्छा प्रदर्शन किया है क्योंकि राज्य के आठ आदिवासी स्कूलों में से छह ने 100% पास दर्ज किया था। विभाग के एक शीर्ष अधिकारी ने कहा, हम अगले साल से विशेष शिक्षकों की नियुक्ति करके कला और संगीत जैसी पाठ्येतर गतिविधियों को शामिल करने की योजना बना रहे हैं।

क्रेडिट : newindianexpress.com