SIKKIM: माधुरी पटले ने समावेशी शिक्षा में खामियों पर उठाए सवाल, जंतर-मंतर के एक साल पुराने विरोध को किया याद

SIKKIM: मिसेज यूनिवर्स इंडिया की टाइटल होल्डर और दिव्यांग लोगों के अधिकारों के लिए काम करने वाली सोशल एक्टिविस्ट माधुरी पटले ने हाल ही में भारत में दिव्यांग बच्चों की शिक्षा में सबको साथ लेकर चलने की कमी पर गंभीर चिंता जताई है। उन्हें यह मानना ​​मुश्किल लगता है कि टीचर अभी भी इन बच्चों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए पूरी तरह से तैयार नहीं हैं। इन्क्लूसिव एजुकेशन का क्या मतलब है, इस बारे में ज़्यादा जागरूकता और समझ होने के बावजूद, एजुकेशन सिस्टम अपनी ज़िम्मेदारियों को पूरा करने में पीछे रह जाता है।

माधुरी ने लड़कों के लिए स्कूल एडमिशन दिलाने के लिए DMD कम्युनिटी के साथ काम करते हुए अपने अनुभव शेयर किए। कई पेरेंट्स ने अलग-अलग स्कूलों में अप्लाई किया, लेकिन हर बार उन्हें कोई न कोई दिक्कत आई। माधुरी का मानना ​​है कि ये कोई अलग-थलग घटनाएं नहीं हैं, बल्कि दिव्यांग बच्चों को पढ़ाई के मौके न देने के एक बड़े पैटर्न का हिस्सा हैं, जिन्हें और मदद की ज़रूरत होती है। स्कूल इंफ्रास्ट्रक्चर की कमी, कम ट्रेंड स्टाफ, सीमित रिसोर्स और सबकी हमदर्दी की कमी के कारण शिक्षा तक पहुंच को मुश्किल बनाते हैं।

माधुरी ने अप्रैल 2025 में जंतर-मंतर पर हुए प्रोटेस्ट को भी याद किया, जहाँ डिसेबिलिटी वाले बच्चों के माता-पिता, सोशल एक्टिविस्ट और सेलिब्रिटी DMD वाले बच्चों को सस्ती दवा और पढ़ाई मिलने में आने वाली मुश्किलों के बारे में अवेयरनेस बढ़ाने के लिए एक साथ आए थे। इस प्रदर्शन के नतीजों से यह बात सामने आई कि भारत में कई स्कूल अपनी एडमिशन पॉलिसी में ज़रूरी बदलाव करने के बजाय ऐसे बच्चों को एडमिशन देने में हिचकिचाते हैं। भले ही इनक्लूसिव एजुकेशन के लिए कई सरकारी पॉलिसी मौजूद हैं, लेकिन वे ज़्यादातर कागज़ों पर ही रहती हैं और स्कूल उन्हें ठीक से लागू नहीं करते हैं।

माधुरी ने इस बात पर ज़ोर दिया कि DMD जैसी कंडीशन वाले और दूसरी डिसेबिलिटी वाले बच्चों को मेनस्ट्रीम स्कूलों में सपोर्ट सिस्टम की कमी के कारण बड़ी मुश्किलों का सामना करना पड़ता है – जैसे ट्रेंड केयरगिवर, टीचर, आसानी से मिलने वाली सुविधाएँ और सोशल सपोर्ट – जो एजुकेशन सिस्टम में उनके घुलने-मिलने की काबिलियत को कम करता है। कई परिवारों को अपने बच्चों को घर पर रखने या दूसरे ऑप्शन ढूंढने पड़ते हैं, जो हमेशा आसानी से मिलने वाले या सस्ते नहीं हो सकते हैं।

उन्होंने जंतर-मंतर प्रोटेस्ट के अप्रूवल प्रोसेस के दौरान की एक घटना भी बताई, जहाँ एक पुलिसवाले ने कहा था कि “इन बच्चों की लाइफ छोटी है, स्कूल जाकर भी क्या करेंगे”। माधुरी ने इस बात पर ज़ोर दिया कि एजुकेशन सिर्फ़ डॉक्टर या प्रोफेशनल बनने के लिए नहीं है, बल्कि ओवरऑल डेवलपमेंट और क्वालिटी ऑफ़ लाइफ़ के लिए ज़रूरी है।

माधुरी ने उस “सिस्टमिक गैप” की आलोचना की, जिसे वह बताती हैं, जहाँ ज़िम्मेदारी अक्सर एक अथॉरिटी से दूसरी अथॉरिटी को दे दी जाती है, बजाय इसके कि उस पर ध्यान दिया जाए। उन्होंने एक उदाहरण दिया जहाँ लुटियंस ज़ोन, नई दिल्ली के एक टॉप स्कूल के प्रिंसिपल ने DMD और ऑटिज़्म से पीड़ित एक बच्चे के माता-पिता से पूछा कि उनका बच्चा मेनस्ट्रीम नर्सरी सेटिंग में कैसे रहेगा, जो कई स्कूलों के डिसेबिलिटी वाले बच्चों के प्रति बुरे रवैये को दिखाता है। माधुरी के लिए, सच्चे इनक्लूजन के लिए सिर्फ़ कागज़ पर पॉलिसीज़ की ज़रूरत नहीं है, बल्कि उन्हें सही और ज़िम्मेदारी से लागू करने की ज़रूरत है।

जैसा कि उन्होंने DMD और इनक्लूजन पर चर्चा के दौरान कहा, जबकि सरकारी एडमिशन पॉलिसीज़ मौजूद हैं, कई माता-पिता अपने बच्चों को स्कूल भेजने से बहुत डरते हैं। असल में, पिछले साल, दिल्ली सरकार को पेरेंट्स की तरफ से कोई जवाब न मिलने की वजह से स्पेशल ज़रूरतों और दिव्यांग बच्चों के एडमिशन दो बार फिर से खोलने पड़े थे।

माधुरी की वकालत भारत में इनक्लूसिव एजुकेशन के बारे में बातचीत को आगे बढ़ा रही है। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया है कि अगर सरकार स्कूलों में दिव्यांग बच्चों के लिए अच्छी तरह से ट्रेंड, वन-ऑन-वन ​​केयरगिवर दे तो इनमें से कई चुनौतियों का हल निकाला जा सकता है। उन्होंने इस बात पर भी ज़ोर दिया कि उन स्कूलों के खिलाफ सख्त कार्रवाई की जानी चाहिए जो जानबूझकर ऐसे हालात बनाते हैं जिससे ऐसे बच्चे स्कूल छोड़ने पर मजबूर हो जाते हैं।

अपने अनुभव शेयर करके और पब्लिक प्रदर्शनों का ज़िक्र करके, माधुरी ने ऐसे प्रैक्टिकल बदलावों की तुरंत ज़रूरत के बारे में जागरूकता बढ़ाई है जो सभी बच्चों के लिए शिक्षा तक बराबर पहुँच पक्का करते हैं। उनका नज़रिया पेरेंट्स और एडवोकेट्स की बढ़ती माँग को दिखाता है कि एक ऐसा एजुकेशन सिस्टम हो जो सभी स्टूडेंट्स के लिए आसान, रिस्पॉन्सिव और सच में इनक्लूसिव हो।