राजस्थान

कोटा आत्महत्या: विशेषज्ञों का कहना- 'परिणाम' का डर, असफलता का डर छात्रों को जीवन समाप्त करने के लिए करता प्रेरित

Gulabi Jagat
20 Dec 2022 1:24 PM GMT
कोटा आत्महत्या: विशेषज्ञों का कहना- परिणाम का डर, असफलता का डर छात्रों को जीवन समाप्त करने के लिए करता प्रेरित
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पीटीआई
कोटा, 20 दिसंबर
देश के कुछ सबसे प्रतिष्ठित कॉलेजों में प्रवेश पाने के सपने के साथ हर साल लाखों छात्र राजस्थान के कोचिंग हब कोटा आते हैं, लेकिन विशेषज्ञों के अनुसार कई जल्द ही खुद को व्यस्त दिनचर्या, साथियों के दबाव और उम्मीदों के बोझ से दबा हुआ पाते हैं।
विशेषज्ञों ने कहा कि यह परीक्षा में असफल होने का डर नहीं है, बल्कि इसका "परिणाम" - अपमान और अपमान है - जो उन्हें अपने जीवन को समाप्त करने के लिए प्रेरित करता है।
यहां प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी कर रहे तीन छात्रों की हालिया आत्महत्याओं ने छात्रों को चरम कदम उठाने के लिए प्रेरित करने वाले कारकों पर एक नई बहस छेड़ दी है।
एलन कॅरियर इंस्टीट्यूट के प्रमुख मनोवैज्ञानिक हरीश शर्मा ने यहां कहा कि छात्रों को अक्सर पढ़ाई के बजाय भावनात्मक तनाव से जूझना मुश्किल लगता है।
उन्होंने कहा, "छात्रों के बीच शिक्षा संबंधी तनाव भावनात्मक तनाव जितना अधिक नहीं है। छात्र वास्तव में एक परीक्षा में असफल होने से नहीं डरते हैं, बल्कि इसके परिणाम - अपमान और अपमान से डरते हैं। इसलिए वे पलायनवादी मोड में जाना पसंद करते हैं।"
शर्मा ने कहा कि दूसरों की उम्मीदों का बोझ उनकी खुद की उम्मीदों के साथ जुड़ जाता है, जो अक्सर छात्रों को हतोत्साहित करता है।
"पालन-पोषण की शैली वैसी ही है जैसी 1970 के दशक में थी, जबकि बच्चे के पास 2022 का आधुनिक मस्तिष्क है और उसे जो कुछ भी करने के लिए कहा जाता है, उसके लिए वैज्ञानिक स्पष्टीकरण की मांग करता है। कई बार, माता-पिता अपने बच्चे से कुछ ऐसा करवाते हैं जो वह कर सकता है। नहीं करना चाहते। दूसरों के साथ-साथ अपने स्वयं की अपेक्षाओं का बोझ बच्चों को निराश करता है, "उन्होंने कहा।
बैक-टू-बैक व्याख्यान, टेस्ट सीरीज़, अपने साथियों से आगे निकलने की निरंतर दौड़ और पाठ्यक्रम के साथ तालमेल बिठाने की कोशिश - कोटा कोचिंग सेंटर में पढ़ने वाले छात्र का औसत दिन ऐसा दिखता है।
शर्मा ने कहा कि इस व्यस्त कार्यक्रम के बीच, कई छात्र सांस लेने के लिए वेब सीरीज देखते हैं, लेकिन अक्सर यह नहीं जानते कि कब रुकना है, जिससे वे अपनी पढ़ाई में पीछे रह जाते हैं।
"वेब सीरीज़ की लत गंभीर है। उनका प्रभाव डोपामाइन (फील-गुड हार्मोन) के एक शॉट से 4,000 गुना अधिक है। छात्र तब तक वेब सीरीज़ देखना बंद नहीं करते जब तक कि वे इसे पूरा नहीं कर लेते।"
"हम अक्सर छात्रों को इलेक्ट्रॉनिक स्क्रीन सिंड्रोम से पीड़ित पाते हैं, सूजन और लाल आंखों के साथ," उन्होंने कहा।
इस साल यहां कोचिंग सेंटरों में पढ़ने वाले कम से कम 14 छात्रों ने आत्महत्या की है।
यहां न्यू मेडिकल कॉलेज अस्पताल के मनोचिकित्सा विभाग के प्रमुख चंद्र शेखर सुशील ने कहा, "छात्रों को कोटा भेजने से पहले एप्टीट्यूड टेस्ट लेना बहुत जरूरी है। कुछ माता-पिता अपने बच्चों को जबरन यहां भेजते हैं क्योंकि वे चाहते हैं कि उनके बच्चे डॉक्टर या इंजीनियर बनें और इस तथ्य पर विचार न करें कि वे ऐसा करने में सक्षम हैं या नहीं।"
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