Punjab: राज्यपाल ने शिक्षा प्रणाली की अखंडता की रक्षा के लिए

Punjab पंजाब : पंजाब के राज्यपाल और चंडीगढ़ के प्रशासक गुलाब चंद कटारिया ने यूजीसी के दिशा-निर्देशों के अनुसार कठोर शिक्षक चयन प्रक्रिया पर जोर दिया और देश में शिक्षा प्रणाली की अखंडता की रक्षा के लिए सख्त एंटी-पेपर लीक उपायों का आह्वान किया। कटारिया ने आज यहां पंजाब राजभवन में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी)-2020 पर दो दिवसीय कुलपतियों के सम्मेलन का उद्घाटन करते हुए अपने संबोधन में यह बात कही। राज्यपाल ने एक संतुलित शैक्षिक ढांचे के महत्व पर जोर दिया जो छात्रों को समकालीन कौशल से लैस करते हुए भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत का सम्मान करता है। उन्होंने कहा, "शिक्षा को हमारी पुरानी परंपराओं और आज की तकनीकी प्रगति के बीच सामंजस्य बनाना चाहिए।" राज्यपाल ने पंजाब की शिक्षा प्रणाली की सराहना की और कुछ अन्य राज्यों की तुलना में इसके उच्च मानकों और प्रगति को नोट किया। उन्होंने इस बात पर जोर दिया

कि एनईपी-2020 ने शैक्षिक परिणामों को और बेहतर बनाने के लिए एक मूल्यवान ढांचा पेश किया है, जो संस्थानों को प्रतिभा पहचान, भाषा समावेशिता और कठोर शिक्षक चयन को अपने दृष्टिकोण में एकीकृत करने के लिए प्रोत्साहित करता है। राज्यपाल ने कहा, "पंजाब को शिक्षा में अपनी अग्रणी भूमिका जारी रखनी चाहिए, इसके लिए एक ऐसी प्रणाली का समर्थन करना चाहिए जो व्यक्तिगत प्रतिभा का सम्मान करे, भाषाई अंतर को पाट सके और संस्थागत विकास सुनिश्चित करे।" मुख्य ध्यान एनईपी के प्रतिभा-आधारित शिक्षण दृष्टिकोण को लागू करने पर था ताकि प्रत्येक छात्र की अनूठी शक्तियों का समर्थन किया जा सके। राज्यपाल ने विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम में क्षेत्रीय भाषा को शामिल करने के महत्व पर भी प्रकाश डाला, जिससे क्षेत्रीय भाषा वाले स्कूलों से उच्च शिक्षा में जाने वाले छात्रों के लिए संक्रमण आसान हो सके। राज्यपाल ने आगे कहा

कि 2035 तक एनईपी के महत्वाकांक्षी लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए सरकारी निकायों, शैक्षणिक संस्थानों, शिक्षकों, छात्रों, अभिभावकों और निजी क्षेत्र सहित सभी हितधारकों से एकीकृत और सहयोगात्मक प्रयास की आवश्यकता है। शिक्षा मंत्री हरजोत सिंह बैंस ने शैक्षिक सुधारों में पंजाब की प्रगति को साझा किया, जिसमें बेहतर बुनियादी ढाँचे की सुविधाओं, बेहतर शिक्षक प्रशिक्षण और बढ़ती छात्र उपलब्धियों को एनईपी उद्देश्यों के साथ संरेखित किया गया। उन्होंने 100% प्लेसमेंट लक्ष्यों के साथ अनुसंधान और रोजगार-आधारित शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता पर बल दिया। सम्मेलन ने पंजाब के शिक्षा क्षेत्र को ऊपर उठाने के लिए एनईपी-2020 की क्षमता पर सहयोग को बढ़ावा दिया, जिससे राज्य भारत के शैक्षिक परिवर्तन में अग्रणी बन गया। राज्यपाल ने आशा व्यक्त की कि ये सामूहिक प्रयास पंजाब को शैक्षिक उत्कृष्टता और समावेशी विकास में मानक स्थापित करने में सशक्त बनाएंगे। उद्घाटन सत्र के बाद, विशेषज्ञों और कुलपतियों और निदेशकों के साथ एक गोलमेज चर्चा आयोजित की गई।