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Punjab.पंजाब: सत्तर वर्षीय चेतन सिंह के मन में किताबों के प्रति गहरा सम्मान और प्रशंसा है। 2015 में पंजाब के भाषा विभाग के निदेशक के पद से सेवानिवृत्त होने के बाद, सिंह का विभाग में सफ़र 1987 में शुरू हुआ जब वे एक शोध सहायक के रूप में शामिल हुए। इन वर्षों में, उन्होंने जालंधर, होशियारपुर और रोपड़ में जिला भाषा अधिकारी के रूप में काम किया। शुरू से ही, सिंह ने एक अलग रास्ता चुना। अपना पूरा दिन दफ़्तर की चारदीवारी के भीतर बिताने के बजाय, उन्होंने पूरे क्षेत्र में ‘पुस्तक मेले’ आयोजित करने की पहल की। सिंह ने द ट्रिब्यून को बताया, “मैं हर जगह किताबों की संस्कृति बनाना चाहता था।” “उस समय, कोई उचित फ़ोन, परिवहन के साधन या कर्मचारी नहीं थे, लेकिन मैंने उन सभी से संपर्क करना सुनिश्चित किया जो इस लक्ष्य को प्राप्त करने में मेरी मदद कर सकते थे।” वह होशियारपुर के टांडा इलाके में अपने समय के एक पल को याद करते हैं। उन्होंने कहा, "मैं भाषण दे रहा था और साथ में पुस्तकों का एक विशाल संग्रह लाया था। सत्र समाप्त होते ही सभी पुस्तकें तुरंत बिक गईं। उस दिन, मैं बहुत संतुष्ट और तृप्त महसूस कर रहा था।"
पुस्तकों को बढ़ावा देने में उनके उत्कृष्ट कार्य के लिए, सिंह को 1994 में तत्कालीन राज्यपाल द्वारा प्रशंसा पत्र से सम्मानित किया गया था। बाद में उन्हें 1995 में उप निदेशक के पद पर पदोन्नत किया गया, उसके बाद संयुक्त निदेशक, अतिरिक्त निदेशक और अंततः निदेशक के पद पर पदोन्नत किया गया, जिस पद पर वे 2015 में अपनी सेवानिवृत्ति तक रहे। प्रशासनिक भूमिकाओं से परे, सिंह ने कई प्रभावशाली प्रकाशनों के संपादक के रूप में भी काम किया, जिनमें भाषाई और सांस्कृतिक सर्वेक्षण बजवाड़ा और धोबाहा, भाई धन्ना सिंह चहल द्वारा गुरु तीर्थ साइकिल यात्रा, साहिबजादेया दे शहीदी प्रसंग और पुरातन सिख लेखक शामिल हैं। 2016 में प्रकाशित गुरु तीर्थ साइकिल यात्रा पर उनके संपादकीय कार्य को व्यापक प्रशंसा मिली। सांस्कृतिक और ऐतिहासिक ग्रंथों की सुरक्षा के महत्व पर जोर देते हुए सिंह ने कहा, "मैं सिख साहित्य को संरक्षित करना चाहता था, जो मिलना दुर्लभ है।" चेतन सिंह का किताबों के प्रति प्रेम बचपन से ही है। "मेरे पिता, जो सेना में थे, हमें किताबें पढ़कर सुनाते थे और इस तरह से साहित्य के प्रति मेरा प्रेम विकसित हुआ। किताबे सादिया दी स्यानाप, दर्शनशास्त्र का संग्रह है," उन्होंने कहा, जिसका अर्थ है "किताबें ज्ञान और दर्शन का संग्रह हैं।" उनका मानना है कि यह सुनिश्चित करना शिक्षकों और सरकार दोनों की जिम्मेदारी है कि किताबें हर किसी के जीवन का अभिन्न अंग बन जाएँ।
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