PSEB को आखिरी समय में एग्जाम पैटर्न में बदलाव पर विरोध का सामना करना पड़ा

Jalandhar.जालंधर: क्लास 10 और क्लास 12 की बोर्ड परीक्षाएं नजदीक हैं, ऐसे में पंजाब स्कूल एजुकेशन बोर्ड (PSEB) ने परीक्षा पैटर्न में बदलाव और डिफिकल्टी लेवल बढ़ाने की घोषणा की है। इस अचानक लिए गए फैसले पर टीचर्स, एजुकेशनिस्ट्स और स्टूडेंट्स ने कड़ी प्रतिक्रिया दी है, जिन्होंने कहा कि यह कदम गलत है और इससे इस साल परीक्षा में बैठने वाले लाखों स्टूडेंट्स पर बुरा असर पड़ेगा। जानकारी के मुताबिक, PSEB ने क्वेश्चन पेपर पैटर्न में बदलाव किया है ताकि इसमें ज़्यादा कॉम्पिटेंसी-बेस्ड और हायर-ऑर्डर थिंकिंग वाले सवाल शामिल किए जा सकें। बोर्ड ने MCQs कम करने का फैसला किया है और मल्टीपल-चॉइस सवालों (MCQs) का हिस्सा 40 परसेंट से घटाकर 25 परसेंट कर दिया गया है, जो ज़्यादा डिस्क्रिप्टिव और एनालिटिकल सवालों की ओर बदलाव दिखाता है। परीक्षा का डिफिकल्टी लेवल बढ़ गया है, अब 20 परसेंट से 30 परसेंट सवाल मुश्किल माने जाएंगे। साथ ही, कम से कम 25 परसेंट सवाल अब चैप्टर कंटेंट से आएंगे, जिसके लिए स्टूडेंट्स को पूरा चैप्टर गहराई से पढ़ना होगा। बोर्ड ने कहा है कि ये बदलाव लर्निंग आउटकम को बेहतर बनाने के मकसद से किए गए हैं, लेकिन स्टेकहोल्डर्स का कहना है कि इस फैसले की टाइमिंग पूरी तरह से गलत है।

टीचर्स और स्टूडेंट्स की मांग है कि मौजूदा एकेडमिक ईयर के लिए पुराना पैटर्न ही फॉलो किया जाए और कोई भी बदलाव अगले सेशन से लागू किया जाए, ताकि तैयारी के लिए काफी समय मिल सके। एजुकेशनिस्ट प्रोफेसर मनोज कपूर ने कहा कि नए एग्जाम पैटर्न की घोषणा सर्दियों की छुट्टियों के लिए स्कूल बंद होने से ठीक पहले की गई थी। उन्होंने कहा, "छुट्टियों के दौरान स्कूल बंद रहे और 13 जनवरी को ही फिर से खुलेंगे। 16 जनवरी से सरकारी स्कूलों में प्री-बोर्ड एग्जाम होने हैं, और प्रैक्टिकल एग्जाम 2 फरवरी से शुरू होंगे। इतने टाइट शेड्यूल में स्टूडेंट्स के पास नए पैटर्न को समझने या प्रैक्टिस करने का समय नहीं है।" उन्होंने आगे कहा कि टीचर्स को भी बदला हुआ पैटर्न ठीक से समझाने के लिए काफी समय नहीं मिलता है। प्रोफेसर कपूर ने सुझाव दिया, "टीचर्स और स्टूडेंट्स दोनों पर प्रेशर है। इस साल के लिए, एग्जाम पैटर्न में कोई बदलाव नहीं होना चाहिए। बदला हुआ पैटर्न अगले साल से लागू किया जा सकता है।" टीचर अश्विनी कुमार ने भी इस फैसले की आलोचना की और इसे इनसेंसिटिव बताया। उन्होंने कहा, "अगर बोर्ड पैटर्न बदलना चाहता था, तो इसे एकेडमिक ईयर की शुरुआत में ही कर लेना चाहिए था। आखिर में बदलाव करने से स्टूडेंट्स में बेवजह का स्ट्रेस बढ़ता है।" उन्होंने आगे कहा कि अचानक से कोई बदलाव करने के बजाय, डिफिकल्टी लेवल को दो साल के समय में धीरे-धीरे बढ़ाया जाना चाहिए।

स्कूल प्रिंसिपल्स ने भी गंभीर चिंता जताई है। प्रिंसिपल अनिल हांडा ने इस कदम को गलत और स्टूडेंट्स के हितों के लिए नुकसानदायक बताया। उन्होंने कहा, "यह फैसला बच्चों को पढ़ाई के असली फायदों से दूर रखने की एक साज़िश लगती है। स्टूडेंट्स ने पूरे साल सेशन की शुरुआत में दिए गए पैटर्न के हिसाब से पढ़ाई की है। अब इसे बदलना पूरी तरह से गलत है।" उन्होंने आगे कहा कि पढ़ाई बच्चों पर केंद्रित होनी चाहिए, लेकिन यह फैसला ऑफिसर-सेंटर्ड अप्रोच दिखाता है। उन्होंने आगे कहा, "स्टूडेंट्स और टीचर्स की ज़मीनी हकीकत को समझे बिना, ऑफिस में बैठे ऑफिसर्स फैसले ले रहे हैं। ऐसे कदम स्टूडेंट्स के कॉन्फिडेंस और एकेडमिक परफॉर्मेंस को नुकसान पहुंचा सकते हैं।" बोर्ड एग्जाम देने वाले स्टूडेंट्स भी बहुत परेशान हैं। क्लास 12 के स्टूडेंट पुनीत ने कहा कि अचानक हुए इस बदलाव से स्टूडेंट्स में चिंता बढ़ गई है। उन्होंने कहा, "हम पूरे साल एक ही पैटर्न के हिसाब से तैयारी कर रहे थे। अब उम्मीद है कि हम बहुत कम समय में एक नए और मुश्किल पैटर्न के हिसाब से खुद को ढाल लेंगे।" टीचर्स, पेरेंट्स और स्टूडेंट्स ने मिलकर पंजाब स्कूल एजुकेशन बोर्ड से अपने फैसले पर दोबारा सोचने की अपील की है। उन्होंने बोर्ड से अपील की है कि इस साल के लिए मौजूदा एग्जाम पैटर्न को ही फॉलो किया जाए और कोई भी सुधार अगले एकेडमिक सेशन से ही किया जाए, ताकि स्टूडेंट्स की फेयरनेस और मेंटल वेल-बीइंग पक्की हो सके।