Jalandhar: 'सिख्य क्रांति' के बीच नामांकन अभियान धीमा

Punjab.पंजाब: सरकारी स्कूलों में छात्रों का नामांकन बढ़ाने के लिए शिक्षा विभाग के प्रयासों में बाधा आ रही है, क्योंकि शिक्षक चल रहे ‘शिक्षा क्रांति’ अभियान और जिले भर में हाई-प्रोफाइल उद्घाटन कार्यक्रमों की तैयारियों में व्यस्त हैं। कैबिनेट मंत्रियों और विधायकों द्वारा नवनिर्मित कक्षाओं, प्रयोगशालाओं और अन्य स्कूल सुविधाओं का उद्घाटन किए जाने के कारण शिक्षकों को अपने नियमित कर्तव्यों और कार्यक्रम प्रबंधन कार्यों के बीच संतुलन बनाना मुश्किल हो रहा है। यद्यपि स्कूलों पर अतिरिक्त जिम्मेदारी का बोझ है, लेकिन जिला शिक्षा अधिकारियों ने उन्हें पिछले वर्ष की तुलना में नामांकन में कम से कम 10 प्रतिशत की वृद्धि सुनिश्चित करने का निर्देश दिया है। इस निर्देश के कारण कई शिक्षकों को परेशानी का सामना करना पड़ रहा है, खासकर ग्रामीण क्षेत्रों में जहां स्टाफ की कमी और खराब बुनियादी ढांचा लगातार मुद्दे बने हुए हैं। ग्रामीण क्षेत्र के एक सरकारी स्कूल के शिक्षक ने नाम न बताने का अनुरोध करते हुए कहा, “हमारे पास लगभग 110 छात्रों के लिए पाँच शिक्षक हैं। शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने या नए प्रवेश के लिए लोगों तक पहुँचने के बजाय, हमारा आधा समय कार्यक्रम की योजना बनाने और मंत्रियों के दौरे की व्यवस्था करने में चला जाता है।”

एक अन्य शिक्षक ने कहा, "हर साल नामांकन का दबाव अवास्तविक है। हमसे उम्मीद की जाती है कि हम संख्या का पीछा करें, जबकि मंत्री और विधायक रिबन काटने में व्यस्त रहते हैं।" अपेक्षाकृत बेहतर स्टाफ वाले स्कूलों में, खासकर जहां शिक्षकों की संख्या 10 से अधिक है, प्रिंसिपल कुछ शिक्षकों को केवल नामांकन प्रयासों के लिए समर्पित करने में सक्षम हैं। एक शहरी स्कूल की शिक्षिका ने बताया, "जहां स्टाफ की संख्या पर्याप्त है, हम शिक्षण कार्य को बाधित किए बिना नामांकन अभियान के लिए एक टीम नियुक्त कर सकते हैं।" उन्होंने कहा, "लेकिन ग्रामीण क्षेत्रों के छोटे स्कूलों में दोनों कार्य करना लगभग असंभव है, जहां मुश्किल से दो शिक्षक हैं।" शिक्षा विशेषज्ञ शिक्षकों पर दबाव डालने की आवश्यकता पर सवाल उठाते हैं, अगर सरकारी सुधार उतने ही प्रभावी हैं, जितने कि इनका विज्ञापन किया गया है। उन्होंने कहा, "अगर स्कूलों में बुनियादी ढांचे के मामले में सुधार हुआ है, तो अभिभावक स्वाभाविक रूप से आक्रामक नामांकन अभियान की आवश्यकता के बिना संस्थानों का चयन करेंगे।" हाल के वर्षों में, पंजाब ने 'स्कूल ऑफ हैप्पीनेस' कार्यक्रम, स्कूल ऑफ एमिनेंस जैसी कई प्रमुख पहल की हैं और यहां तक ​​कि सिंगापुर और फिनलैंड जैसे देशों में शिक्षकों और प्रिंसिपलों के लिए अंतरराष्ट्रीय प्रशिक्षण यात्राओं को प्रायोजित किया है। नए स्मार्ट क्लासरूम, लैब और खेल सुविधाओं को प्रगति के प्रतीक के रूप में प्रचारित किया गया है।

विशेषज्ञों का कहना है कि ये उपाय सराहनीय हैं, लेकिन उनका तर्क है कि वास्तविक सफलता नामांकन के आंकड़ों में वृद्धि के माध्यम से स्वतः ही परिलक्षित होगी, न कि जबरन लक्ष्य निर्धारित करने से। सामाजिक कार्यकर्ता कमल शर्मा ने कहा, "यदि माता-पिता स्कूलों में बदलाव देखेंगे, तो मौखिक प्रचार किसी भी अभियान से बेहतर काम करेगा।" जिला शिक्षा अधिकारी (माध्यमिक) गुरिंदरजीत कौर ने कहा कि नामांकन अभियान मजबूती से आगे बढ़ रहा है, स्कूल प्रमुखों ने सुचारू प्रवेश प्रक्रिया सुनिश्चित करने के लिए समर्पित टीमों का गठन किया है। शिक्षकों के सिख क्रांति कार्यक्रमों की तैयारियों में व्यस्त होने की चिंताओं को संबोधित करते हुए उन्होंने कहा कि कर्मचारियों पर कोई अतिरिक्त दबाव नहीं है। उन्होंने दावा किया कि स्कूलों को पहले से ही नामांकन के मामले में अच्छी प्रतिक्रिया मिल रही है, उन्होंने कहा कि बुनियादी ढांचे और शिक्षाविदों में स्पष्ट सुधार हुआ है। डीईओ ने कहा कि स्कूल प्रमुखों ने कर्मचारियों को कुशलतापूर्वक विभाजित किया है, नामांकन और सिख क्रांति गतिविधियों को संभालने वाली अलग-अलग टीमें हैं। उन्होंने कहा कि पिछले साल के 97 प्रतिशत नामांकन हासिल किए गए हैं। डीईओ ने कहा कि कक्षा 10 के परिणाम घोषित होने के बाद, नामांकन न केवल पिछले वर्ष के आंकड़ों को पार कर जाएगा, बल्कि इस सत्र में काफी अधिक प्रवेश भी दर्ज किए जाएंगे।