Chandigarh : 9 दिसंबर से 'स्कूल से बाहर' बच्चों का सर्वेक्षण
Chandigarh , चंडीगढ़ : यूटी शिक्षा विभाग 2025-26 सत्र के लिए 9 दिसंबर से शहर में 'स्कूल से बाहर' बच्चों की पहचान करने के लिए अपना वार्षिक सर्वेक्षण शुरू करने के लिए तैयार है। यह पहली बार है कि स्कूली शिक्षा विभाग और समग्र शिक्षा के शिक्षक व्यक्तिगत सर्वेक्षणों के बजाय एक संयुक्त डोर-टू-डोर सर्वेक्षण कर रहे हैं, जो लगभग समान जानकारी एकत्र करता है। 2024-25 सत्र के दौरान, गैर-आवासीय विशेष प्रशिक्षण केंद्रों के तहत विशेष प्रशिक्षण के लिए 3,160 छात्रों की पहचान की गई, जिनमें 2,167 ऐसे थे जिनका कभी नामांकन नहीं हुआ और 993 छात्र जो पढ़ाई छोड़ चुके हैं। शिक्षा के अधिकार अधिनियम के नियम 10 के अनुसार, शिक्षा विभाग यूटी में सभी बच्चों का रिकॉर्ड रखता है और उनके जन्म से लेकर 14 वर्ष की आयु प्राप्त करने तक घरेलू सर्वेक्षण के माध्यम से डेटा एकत्र किया जाता है। रिकॉर्ड को सालाना अपडेट किया जाता है। सर्वेक्षण में जन्म से लेकर 18 वर्ष की आयु तक सभी बच्चों की मैपिंग शामिल होगी; 15 वर्ष से अधिक आयु वर्ग के उन निरक्षरों की पहचान की जाएगी, जो कभी स्कूल नहीं गए।
साक्षरता कौशल प्रदान करने के लिए ऐसा किया जा रहा है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि औपचारिक शिक्षा प्रणाली के तहत सभी को शामिल किया जा रहा है। सात से 14 वर्ष की आयु के बच्चों की पहचान शहरी क्षेत्रों जैसे रेलवे स्टेशन, बस स्टैंड, ढाबे/भोजनालय, निर्माण स्थल, धार्मिक स्थलों के बाहर और झुग्गी-झोपड़ियों वाले क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करते हुए की जा रही है। इसमें एड्स रोगियों/कुष्ठ रोगियों और अनाथ बच्चों के वार्ड शामिल होंगे, जो स्नेहालय, बुड़ैल जेल, किशोर न्याय गृह, नारी निकेतन और आशियाना में रहते हैं, जिसमें लड़कियों पर विशेष ध्यान दिया जाएगा।
स्कूली शिक्षा निदेशक हरसुहिंदरपाल सिंह बराड़ ने कहा, “स्कूल से बाहर के बच्चों की पहचान और उन्हें मुख्यधारा में लाने से न केवल शिक्षा में असमानता को कम करने में मदद मिलेगी, बल्कि सामाजिक सामंजस्य को भी बढ़ावा मिलेगा, जिससे सभी बच्चों को व्यक्तिगत और शैक्षणिक विकास के समान अवसर मिलेंगे।” 2024-25 सत्र के दौरान, गैर-आवासीय विशेष प्रशिक्षण केंद्रों के तहत विशेष प्रशिक्षण के लिए 3,160 छात्रों की पहचान की गई, जिनमें 2,167 ऐसे थे जो कभी नामांकित नहीं हुए और 993 छात्र जो पढ़ाई छोड़ चुके हैं। इन पहचाने गए बच्चों को शैक्षणिक सत्र के अंत में समाज में वापस लाया जाएगा।
