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Jalandhar.जालंधर: लायलपुर खालसा कॉलेज तकनीकी परिसर (एलकेसीटीसी) के अनुप्रयुक्त विज्ञान विभाग के छात्र हाल ही में एक तकनीकी सत्र के दौरान उस समय आश्चर्यचकित रह गए जब 'ची ची' नामक एक रोबोटिक कुत्ते ने सभागार में प्रवेश किया। एआई-नियंत्रित कुत्ते ने छात्रों का अभिवादन "हैलो" और "गुड मॉर्निंग" कहकर किया। मंच पर चढ़ते समय वह अपने चार पैरों पर संतुलन बनाए रखते हुए शानदार ढंग से आगे बढ़ा। 'ची ची' ने एक संक्षिप्त व्याख्यान दिया, टेककैड एआई कंपनी के संस्थापक और सीईओ तथा दिन के संसाधन व्यक्ति गौरव गुप्ता द्वारा दिए गए प्रत्येक आदेश का पालन किया और छात्रों के सभी प्रश्नों के उत्तर दिए, जिससे दर्शक आश्चर्यचकित रह गए। गुप्ता ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर एक तकनीकी सत्र आयोजित किया, जिसका उद्देश्य छात्रों को एआई तकनीकों की व्यापक समझ प्रदान करना था। इस सत्र में एआई और उसके अनुप्रयोगों, एआई प्रणालियों की प्रोग्रामिंग, एआई के वास्तविक उपयोग और रोबोटिक उपकरणों के विकास और संशोधन के बारे में विस्तृत जानकारी दी गई। संसाधन व्यक्ति ने छात्रों को कैमरों और सेंसरों से प्राप्त दृश्य डेटा की व्याख्या करने, चेहरे की पहचान, वस्तु पहचान, चैटबॉट और स्वचालित वाहनों में एआई की भूमिका को समझने में मदद की।
उन्होंने रोबोटिक कुत्ते 'ची ची' का प्रदर्शन किया और बताया कि कैसे एआई रोबोट रीइन्फोर्समेंट लर्निंग जैसी उन्नत कोडिंग तकनीकों का उपयोग करके वास्तविक समय में समझने और बातचीत करने में सक्षम होते हैं। उन्होंने स्वास्थ्य सेवा और व्यक्तिगत शिक्षा में एआई के अनुप्रयोगों पर भी प्रकाश डाला और स्मार्टफोन, स्मार्ट होम और ऑनलाइन सेवाओं के माध्यम से दैनिक जीवन में इसकी भूमिका पर चर्चा की। सत्र में एआई नैतिकता पर भी चर्चा हुई, जिसमें गोपनीयता, पूर्वाग्रह और नौकरी पर पड़ने वाले प्रभावों पर ध्यान केंद्रित किया गया। एप्लाइड साइंस विभाग की विभागाध्यक्ष डॉ. पवनप्रीत कौर ने कहा कि छात्रों ने सत्र का भरपूर आनंद लिया और एआई के निर्माण, प्रोग्रामिंग और भविष्य में इसके संभावित उपयोगों के बारे में कई प्रश्न पूछे। केसीएल ग्रुप ऑफ इंस्टीट्यूट्स के शैक्षणिक मामलों के निदेशक सुखबीर सिंह चट्ठा और एलकेसीटीसी के निदेशक डॉ. आर.एस. देओल ने आयोजन समिति के प्रयासों की सराहना की। उन्होंने संकाय सदस्यों को ऐसे आयोजनों के प्रति अपना उत्साह बनाए रखने के लिए प्रोत्साहित किया जो उद्योग और शिक्षा जगत के बीच की खाई को पाटते हैं।
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