संबलपुर के प्राइमरी ग्रेडर का लर्निंग रिपोर्ट में सबसे कम

जनता से रिश्ता वेबडेस्क। संबलपुर देश के 10 कम प्रदर्शन वाले जिलों में से एक है, जब सरकारी और निजी दोनों स्कूलों में प्राथमिक ग्रेडर को शिक्षित करने की बात आती है। यह शिक्षा मंत्रालय ने अपनी फाउंडेशनल लर्निंग स्टडी रिपोर्ट -2022 में खुलासा किया है, जिसने हाल ही में एक सूची जारी की है। भारत में 10 कम प्रदर्शन करने वाले जिले। अध्ययन जहां इस साल की शुरुआत में कक्षा 3 के छात्रों का एक-से-एक साक्षात्कार किया गया था, शिक्षा मंत्रालय और राष्ट्रीय शिक्षा अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद दोनों द्वारा किया गया था।

संबलपुर में ग्रेड -3 के साथ 1,352 स्कूल हैं और प्राथमिक ग्रेड में 5,826 शिक्षक हैं। जिले में ग्रेड-3 में कुल 16,475 छात्र नामांकित हैं। उनमें से 111 स्कूलों के 950 छात्रों और 256 शिक्षकों को उनकी संख्यात्मकता, साक्षरता और भाषा (ओडिया और अंग्रेजी) कौशल का मूल्यांकन करने के लिए कवर किया गया था।

भाषा मूल्यांकन से पता चला कि 20 प्रतिशत (पीसी) छात्र ओडिया शब्दों को सही ढंग से नहीं पढ़ सकते हैं और भाषा में सबसे बुनियादी ग्रेड-स्तरीय कार्यों को पूरा नहीं कर सकते हैं। हालांकि, 87 प्रतिशत छात्र अंग्रेजी के शब्दों से अच्छी तरह वाकिफ थे और एक मिनट के समय में वाक्यों को सही ढंग से पढ़ और समझ सकते थे।

रिपोर्टों के अनुसार, जिले के 306 छात्रों वाले 32 अंग्रेजी माध्यम के स्कूलों में विषय के 81 शिक्षक थे। इसी तरह, 79 ओडिया-माध्यम स्कूलों में, 175 ओडिया शिक्षक 644 छात्रों को पढ़ाने के लिए हैं।

जहां तक ​​अंकगणित की बात है तो कौशल खराब हो जाता है।

अध्ययन से पता चला कि सर्वेक्षण में शामिल केवल 40 प्रतिशत छात्रों ने पर्याप्त ज्ञान और कौशल विकसित किया था और वे सबसे बुनियादी ग्रेड-स्तरीय कार्यों को पूरा कर सकते थे। उनमें से 15 प्रतिशत के पास सबसे बुनियादी ज्ञान की कमी थी, जबकि 27 प्रतिशत के पास सीमित कौशल था। केवल 18 पीसी ही जटिल संख्यात्मक कार्य कर सकते थे।

जब अंकगणित में जटिल ग्रेड-स्तरीय कार्यों को हल करने की बात आती है, तो 18 पीसी छात्र ऐसा कर सकते हैं। इसी तरह, जब जोड़ और घटाव की बात आती है, तो केवल 55 पीसी ही वास्तविक जीवन स्थितियों में जोड़ के आवेदन की पहचान कर सकते हैं और सही उत्तर कह सकते हैं। जहां तक ​​घटाव की बात है तो प्रतिशत केवल 44 था।

सूची में अन्य जिले दीव, आदिलाबाद (तेलंगाना), अलीराजपुर (मध्य प्रदेश), चांगलांग (अरुणाचल प्रदेश), धमतरी (छ.ग.), मुक्तसर (पंजाब), शामली (उत्तर प्रदेश), तिरुचिरापाली (तमिलनाडु) और यवतमाल हैं। महाराष्ट्र)।

सीखने का ग्राफ

सर्वे में 111 स्कूलों के 950 ग्रेड-3 के छात्र और 256 शिक्षक शामिल थे

भाषा कौशल: 20 पीसी ओडिया शब्दों को सही ढंग से नहीं पढ़ सकते हैं, 87 पीसी अंग्रेजी शब्दों से अच्छी तरह वाकिफ हैं और वाक्यों को समझ सकते हैं

संख्यात्मक कौशल: 40 ​​पीसी बुनियादी ग्रेड-स्तरीय कार्यों को करने में सक्षम, 15 पीसी में बुनियादी ज्ञान की कमी थी, 27 पीसी के पास सीमित कौशल थे, 18 पीसी जटिल कार्यों को हल कर सकते थे