प्रत्येक यूजी पाठ्यक्रम में संयुक्त अध्ययन बोर्ड होना चाहिए

जनता से रिश्ता वेबडेस्क। ओडिशा में उच्च शिक्षा को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) -2020 के प्रावधानों के अनुकूल बनाने के लिए, विशेष रूप से बहु प्रवेश और निकास प्रणाली, राज्य के विश्वविद्यालयों ने एक संयुक्त बोर्ड ऑफ स्टडीज (सीबीओएस) तैयार करने की दिशा में संयुक्त रूप से काम करने का फैसला किया है। सभी स्नातक विषय। और पाठ्यक्रमों में परिणाम आधारित पाठ्यक्रम होगा जिसका उद्देश्य यह जानना होगा कि एक छात्र ने पाठ्यक्रम से कितना सीखा है। इसके अलावा, पाठ्यक्रमों को इस तरह से डिजाइन किया जाएगा कि छात्रों को एक से अधिक निकास और प्रवेश की अनुमति मिल सके।

हाल ही में कुलपतियों के सम्मेलन में इस पर निर्णय लिया गया और प्रस्ताव स्वीकृति के लिए उच्च शिक्षा विभाग को भेजा गया है। सीबीओएस अध्ययन के पाठ्यक्रम को तैयार करने, आवश्यकता पड़ने पर इसे संशोधित करने और परीक्षा आयोजित करने के लिए जिम्मेदार होगा।

परियोजना में एक नोडल एजेंसी के रूप में कार्य करने वाली ओडिशा राज्य उच्च शिक्षा परिषद के सूत्रों ने कहा कि यूजी स्तर पर पढ़ाए जाने वाले सभी विषयों को कानून के अलावा भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान, भाषा और साहित्य, व्यवसाय और वाणिज्य में विभाजित किया जाएगा। और प्रत्येक विषय के लिए एक संयुक्त बोर्ड ऑफ स्टडीज का गठन करने के लिए प्रत्येक एक सार्वजनिक विश्वविद्यालय का चयन किया जाएगा, जिसे अंतिम रूप से अनुमोदित करने से पहले शेष विश्वविद्यालयों द्वारा जांच की जाएगी।

परिषद ने सीबीओएस की आवश्यकता महसूस की थी क्योंकि उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए यूजी (3 वर्ष + 1 वर्ष) स्तर पर बहु ​​प्रवेश और निकास प्रणाली को लागू करना आवश्यक है, सूत्रों ने कहा। 2021-22 शैक्षणिक सत्र के बाद से एनईपी अंडरग्रेजुएट छात्रों को एक या दो साल पूरा करने के बाद कोर्स छोड़ने और अगला कोर्स शुरू करने से पहले संबंधित प्रमाणपत्र या डिप्लोमा प्राप्त करने की छूट दी गई।

वर्तमान में, एकाधिक प्रवेश और निकास विकल्प केवल निजी और डीम्ड विश्वविद्यालयों द्वारा चलाए जा रहे एकीकृत एमएससी, एमबीए और लॉ जैसे एकीकृत पाठ्यक्रमों के मामले में संभव है। इसके अलावा, परिषद उड़िया में पाठ्यक्रम सामग्री विकसित करने पर विचार कर रही है, जैसे कि यह किया गया है। इंजीनियरिंग की किताबों के मामले में एआईसीटीई द्वारा किया जाता है, जिसमें एनईपी क्षेत्रीय भाषाओं में शिक्षण-शिक्षण पर ध्यान केंद्रित करता है।