ओडिशा ईंट भट्ठों पर प्रवासी बच्चों के लिए स्कूली शिक्षा की खाई को पाटता

भुवनेश्वर: एक ईंट भट्ठे की धूल और गंदगी से दूर, 12 वर्षीय रिंकू और उसके जैसे कई अन्य लोगों ने अपनी कल्पना का उपयोग बलियांटा के भुवनेश्वर प्रोजेक्ट यूपी स्कूल में रंगीन चाक के साथ स्लेट बोर्ड पर फूल और पेड़ बनाने के लिए किया। यह स्कूल में एक गतिविधि दिवस है, उनकी खुशहाल जगह जहां खाने के लिए खाना है और खेलने, व्यक्त करने और तलाशने की आजादी है।

हालांकि, यह मामला घर पर नहीं है - बड़े ईंट भट्टों के करीब झोपड़ियां जहां उनके माता-पिता दिन में 18 घंटे मेहनत करते हैं। कुछ साल पहले तक बच्चों को ईंटें बनाने में मदद करने के लिए कहा जाता था जैसा कि पहले प्रथा थी। लेकिन अब और नहीं। एड एट एक्शन के सहयोग से स्कूल और जन शिक्षा विभाग द्वारा एक अभियान ऐसे बच्चों को भट्ठों पर कड़ी मेहनत से बचने में मदद कर रहा है।

खुर्दा, कटक और बालासोर जिलों में, जो ईंट भट्ठा श्रमिकों के लिए प्रमुख गंतव्य जिले हैं, विभाग इन कमजोर बच्चों को शिक्षा के अधिकार (आरटीई) अधिनियम के आदेश के अनुसार प्रारंभिक शिक्षा (कक्षा 1 से 8) के लिए नियमित स्कूलों में मुख्यधारा में ला रहा है। विभाग इसे ब्रिज कोर्स कहता है।

मौसमी प्रवास (नवंबर से जून) शुरू होने से पहले, श्रमिक सरदार परिवारों को 30,000 रुपये से 1 लाख रुपये का अग्रिम भुगतान करते हैं - मुख्य रूप से किसान जिनके पास बहुत कम या कोई जमीन नहीं है - छह महीने के लिए ईंट भट्टों में काम करने के लिए। “भट्ठों पर, एक परिवार को एक कामकाजी इकाई माना जाता है जिसे प्रति 1,000 ईंटें बनाने के लिए 800 रुपये से 850 रुपये तक मजदूरी दी जाती है। इसलिए, बुजुर्गों और बच्चों सहित पूरा परिवार योगदान देता है, ”उमी डैनियल, निदेशक - प्रवासन और शिक्षा - एड एट एक्शन ने कहा। इस प्रक्रिया में, बच्चे चरम शैक्षणिक वर्ष के दौरान कक्षाएं बंद कर देते हैं।

पहले, भट्ठों के पास वर्कसाइट स्कूल थे, लेकिन उन्होंने ज्यादा मदद नहीं की। आरटीई अधिनियम के लागू होने के बाद, भट्ठों के पास के नियमित स्कूलों के शिक्षकों ने इन बच्चों को संस्थानों में मुख्यधारा में लाना शुरू कर दिया।

यह अभियान 2015 में भुबनपुर स्कूल में शुरू हुआ था, लेकिन भट्ठा मालिकों और श्रमिकों के बच्चों को पढ़ने की अनुमति देने के कई वर्षों के परामर्श के बाद परिणाम हाल ही में दिखाई देने लगे। खुर्दा और कटक जिलों में 36 बड़े ईंट भट्ठे हैं। खुर्दा के बलियांटा ब्लॉक में 11 और कटक के बारंगा में नौ, कांटापाड़ा में 10 और कटक सदर में छह भट्टे हैं।

बलियांता में भट्टों के पास पांच और कटक जिले में भट्टों के करीब आठ स्कूल हैं, जिनमें 400 से अधिक प्रवासी बच्चे नामांकित हैं। “उनमें से कुछ ही ड्रॉपआउट हैं या कभी स्कूल नहीं गए हैं। बाकी अपने मूल स्थानों पर स्कूलों में नामांकित हैं, लेकिन अपने माता-पिता के साथ भट्ठों पर जाने के लिए अपनी शिक्षा बंद कर दी है, ”विभाग की खुर्दा जिला योजना समन्वयक मनस्विनी प्रधान ने कहा।

बलियांता में पिछले साल दिसंबर से अब तक 200 बच्चे भर्ती हो चुके हैं। इनमें से 20 फीसदी बच्चे बिहार, झारखंड और छत्तीसगढ़ जैसे राज्यों से हैं, बाकी राज्य के भीतर से पलायन कर गए हैं। इसी तरह कटक जिले में 236 प्रवासी बच्चों को आठ स्कूलों में भर्ती कराया गया है।

इसी तरह का अभियान बालासोर जिले में 64 बच्चों के साथ चलाया जा रहा है। भुबनपुर की सहायक शिक्षिका राजलक्ष्मी महापात्रा ने कहा, "नवंबर के अंत में बच्चों के भट्ठों पर पहुंचने के बाद, विभाग के क्लस्टर संसाधन समन्वयक उनके पास गिनती करने के लिए जाते हैं और भट्ठा मालिकों और श्रमिकों को बच्चों को पास के स्कूलों में भेजने के लिए सलाह देते हैं।" स्कूल जिसमें इस साल ऐसे 80 बच्चे हैं।

जबकि अन्य राज्यों के बच्चों को हिंदी में अलग से पढ़ाया जाता है, राज्य के भीतर के बच्चे नियमित छात्रों के साथ कक्षाओं में भाग लेते हैं। उन्हें न केवल मध्याह्न भोजन दिया जाता है बल्कि मुफ्त पाठ्यपुस्तकें, वर्दी, जूते और स्टेशनरी भी दी जाती है।

उनकी नियमित उपस्थिति सुनिश्चित करने के लिए, विभाग उन्हें भट्ठों से मार्गरक्षण और परिवहन (ऑटोरिक्शा) सेवाएं भी प्रदान करता है। सरकार ने 2022-23 शैक्षणिक वर्ष के लिए तीन जिलों में 500 बच्चों में से प्रत्येक के लिए 1,800 रुपये मंजूर किए हैं। छह महीने के अंत में, उन्हें एक स्थानांतरण प्रमाण पत्र प्रदान किया जाएगा जो उन्हें अपने मूल निवासी या किसी अन्य स्थान पर शिक्षा जारी रखने में मदद करेगा जहां उनके माता-पिता प्रवास करते हैं।

बच्चों के लिए, ईंट भट्ठों से कक्षाओं तक की यात्रा एक सुखद रही है। "मैं अपने पिता के साथ ईंटों को सुखाता था, कभी-कभी एक दिन में 200। लेकिन स्कूल में पढ़ाई और ड्राइंग मजेदार होती है," रिंकू जो आई थी नुआपाड़ा से अपने माता-पिता मधु और श्रीराम नाइक के साथ दूसरी बार बलियांटा गई।

अतीत के विपरीत जब उन्हें मजदूर सरदारों द्वारा उनके लिए तय किए गए भट्ठों में पलायन करने के लिए मजबूर किया गया था, मधु और श्रीराम बलियांता में प्रवास करना पसंद कर रहे हैं क्योंकि वे भट्टे में काम करते हुए अब उसकी शिक्षा और भोजन के बारे में निश्चित हैं।

"हम अपने गांव में कृषि कार्य समाप्त होने के बाद इन भट्ठों पर आते हैं। अन्य जिलों में जहां हम पहले काम कर चुके हैं, वहां इस तरह की स्कूली शिक्षा की पहल नहीं थी। यहां, रिंकू के कक्षा शिक्षकों ने न केवल उसे स्कूल में नामांकित किया है, बल्कि यह भी सुनिश्चित किया है कि वह हर दिन कक्षाओं में भाग लेता है। हम चाहते हैं कि हमारी बेटी अपनी स्कूली शिक्षा पूरी करे," श्रीराम ने कहा, जो साल में छह महीने कृषि मजदूर हैं।

इस प्रणाली के अन्य लाभ भी हैं, कहा