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अन्य नियामक पहलुओं को निर्धारित नहीं करती है।
नई दिल्ली: हालांकि नेशनल इंस्टीट्यूशनल रैंकिंग फ्रेमवर्क (एनआईआरएफ) का उपयोग शैक्षणिक संस्थान के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए एक पसंदीदा संकेतक के रूप में किया जाता है, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के अध्यक्ष ममिदाला जगदीश कुमार ने जोर देकर कहा कि रैंकिंग केवल फंडिंग या अन्य नियामक पहलुओं को निर्धारित नहीं करती है। एक विश्वविद्यालय का।
आईएएनएस से बात करते हुए, प्रोफेसर कुमार ने कहा: "यूजीसी ने यूजीसी की कई योजनाओं के लिए पात्रता मानदंड के रूप में एनआईआरएफ रैंकिंग बनाई है, जिसमें डीम्ड यूनिवर्सिटी पर हाल ही में लॉन्च किए गए विनियम शामिल हैं। हालांकि, यह यूजीसी की विभिन्न योजनाओं के लिए पात्र होने का एकमात्र मार्ग नहीं है; यह कई में से एक है।
शिक्षा मंत्रालय द्वारा 2016 में एनआईआरएफ शुरू करने के बाद, छात्रों, अभिभावकों और यहां तक कि कर्मचारियों द्वारा किसी विश्वविद्यालय या कॉलेज के समग्र प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए संकेतकों का उपयोग किया जाता है।
यूजीसी के अध्यक्ष ने कहा, "यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि रैंकिंग संस्थान की गुणवत्ता और प्रदर्शन के मूल्यांकन के पहलुओं में से एक है, लेकिन वे फंडिंग या अन्य नियामक पहलुओं को निर्धारित नहीं करते हैं।"
इस बीच, कुछ विश्वविद्यालय और कॉलेज पिछले कुछ वर्षों से एनआईआरएफ में लगातार खराब रैंकिंग दिखा रहे हैं।
क्या यूजीसी ने ऐसे संस्थानों को कोई विशेष सलाह जारी करने की योजना बनाई है, प्रोफेसर कुमार ने कहा, “एनआईआरएफ रैंकिंग अपने आप में सभी संस्थानों के लिए एक प्रोत्साहन और सलाह है। विभिन्न संस्थागत गुणवत्ता पहलुओं को मापने के लिए यह एक महान मंच है। यह संस्थानों को अन्य समकक्ष संस्थानों के साथ विभिन्न श्रेणियों में उनके प्रदर्शन की तुलना करने में भी सक्षम बनाता है।”
उन्होंने कहा: "रैंकिंग गुणवत्ता में सुधार, स्वस्थ प्रतिस्पर्धा और समग्र उन्नति के लिए एक उत्प्रेरक है। एनआईआरएफ रैंकिंग के लाभ स्वयं सभी संस्थानों के लिए एक सलाह हैं।”
शिक्षा मंत्रालय द्वारा जारी नवीनतम एनआईआरएफ डेटा से पता चला है कि कुछ संस्थान सिर्फ एक साल के भीतर रैंकिंग में फिसल गए हैं।
यूजीसी के अध्यक्ष ने टिप्पणी की, “रैंकिंग एक गंतव्य नहीं है बल्कि संस्थागत यात्रा के प्रक्षेपवक्र में एक आवश्यक संकेत है। हमें विश्वास है कि संस्थान आंतरिक विश्लेषण करेंगे, जिससे उन्हें सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने में मदद मिलेगी। उसके आधार पर, संस्थान अगले वर्ष के लिए एक कार्य योजना बनाएंगे।”
उन्होंने आगे उल्लेख किया कि चूंकि एनआईआरएफ रैंकिंग एक वार्षिक अभ्यास है, यह संस्थानों को अपनी कमजोरियों पर काम करने और अपनी उपलब्धियों को मजबूत करने की अनुमति देता है।
कुमार ने कहा, "यह एक निरंतर प्रयास है और केवल एक बार का प्रयास नहीं है।"
2016 में एनआईआरएफ की शुरुआत के बाद से देश भर के संस्थानों की भागीदारी पिछले कुछ वर्षों में बढ़ी है। लेकिन आज तक, भारत के 40,000 से अधिक कॉलेजों में से केवल कुछ ही कॉलेज एनआईआरएफ प्रक्रिया में भाग लेते हैं।
जगदीश कुमार के अनुसार, एनआईआरएफ रैंकिंग विभिन्न संस्थागत गुणवत्ता पहलुओं को मापने के लिए एक महान मंच है और इसीलिए यूजीसी ने इसे विभिन्न योजनाओं के लिए पात्रता मानदंड के रूप में निर्धारित किया है।
“यूजीसी देश भर के कॉलेजों और विश्वविद्यालयों से अधिक से अधिक भागीदारी को पहचानता है और प्रोत्साहित करता है। हम एनआईआरएफ रैंकिंग में भाग लेने वाले हर संस्थान के प्रयास को स्वीकार करते हैं।
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Triveni
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