NBSE अध्यक्ष ने मजबूत विज्ञान इकोसिस्टम की आवश्यकता पर जोर दिया

दीमापुर: नागालैंड बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन (NBSE) के अध्यक्ष, रंगुम्बुइंग नसारंगबे ने बुधवार को पूरे नागालैंड में विज्ञान शिक्षा के विस्तार की आवश्यकता पर जोर दिया। उन्होंने बताया कि वर्तमान में 14 जिलों के केवल 61 स्कूलों में ही विज्ञान स्ट्रीम (विज्ञान संकाय) की सुविधा उपलब्ध है।

दीमापुर के कुडा 'बी' स्थित पिलग्रिम हायर सेकेंडरी स्कूल (PHSS) में आयोजित एक कार्यक्रम को संबोधित करते हुए, जहाँ उन्होंने वर्चुअल माध्यम से स्कूल की विज्ञान प्रयोगशाला (लैब) और कॉन्फ्रेंस हॉल का उद्घाटन किया, नसारंगबे ने बताया कि इन 61 स्कूलों में 20 सरकारी और 41 निजी संस्थान शामिल हैं। उन्होंने बताया कि शमाटोर, लोंगलेंग और नोकलाक जिलों में अभी भी ऐसा कोई स्कूल नहीं है जहाँ विज्ञान स्ट्रीम की पढ़ाई होती हो।

विज्ञान शिक्षा के महत्व को रेखांकित करते हुए उन्होंने कहा कि पिलग्रिम हायर सेकेंडरी स्कूल के छात्र भाग्यशाली हैं कि उन्हें विज्ञान प्रयोगशालाओं और उससे जुड़ी सुविधाओं का लाभ मिल रहा है, जबकि कुछ अन्य जिलों के छात्रों के पास अभी भी बहुत सीमित अवसर हैं।

दैनिक जीवन और विकास में विज्ञान और प्रौद्योगिकी की बढ़ती भूमिका पर जोर देते हुए, नसारंगबे ने विज्ञान स्ट्रीम शुरू करने और प्रयोगशाला सुविधाएं स्थापित करने के लिए स्कूल प्रबंधन की सराहना की। एक विज्ञान शिक्षक के रूप में अपने अनुभव को साझा करते हुए, उन्होंने छात्रों को प्रयोगशालाओं का भरपूर उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया, ताकि वे व्यावहारिक शिक्षा के माध्यम से नई चीजों की खोज कर सकें, प्रयोग कर सकें और अपनी रचनात्मकता को विकसित कर सकें।

NBSE अध्यक्ष ने पूरे राज्य में विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (STEM) शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए बोर्ड द्वारा की जा रही पहलों पर भी प्रकाश डाला। 2024 में बोर्ड की स्वर्ण जयंती समारोह का जिक्र करते हुए उन्होंने बताया कि कोहिमा में आयोजित STEM गतिविधियों में विभिन्न जिलों के छात्रों ने हिस्सा लिया था। इससे यह साबित होता है कि पूरे नागालैंड में, यहाँ तक कि दूर-दराज के इलाकों में भी, प्रतिभा मौजूद है।

उन्होंने बताया कि NBSE, मुंबई की 'शिखर अकादमी' के सहयोग से, अगले साल एक 'साइंस ओलंपियाड' आयोजित करने की योजना बना रहा है, ताकि छात्रों को विज्ञान से जुड़े विषयों को चुनने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके। उन्होंने कहा कि इस प्रस्ताव पर, जिसमें पुरस्कार राशि भी शामिल है, 'प्रोजेक्ट मैनेजमेंट यूनिट' की आगामी बैठक में चर्चा की जाएगी।

सभी शैक्षणिक धाराओं को बढ़ावा देने के महत्व पर बात करते हुए, नसारंगबे ने बताया कि NBSE ने 26 अक्टूबर को होली क्रॉस हायर सेकेंडरी स्कूल में एक करियर काउंसलिंग कार्यक्रम आयोजित किया था। इस कार्यक्रम में 'इंस्टीट्यूट ऑफ चार्टर्ड अकाउंटेंट्स ऑफ इंडिया' के पांच विशेषज्ञों ने लगभग 1,400 कॉमर्स (वाणिज्य) के छात्रों के साथ बातचीत की और उन्हें इस क्षेत्र में मौजूद करियर के अवसरों के बारे में जानकारी दी। उन्होंने विज्ञान शिक्षकों से आग्रह किया कि वे विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में हो रहे नवीनतम बदलावों से खुद को अपडेट रखें और छात्रों को भविष्य की चुनौतियों का सामना करने के लिए जरूरी ज्ञान और कौशल से लैस करें।

अध्यक्ष ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) के तहत कुछ प्रमुख पहलों के बारे में भी बताया, जिनमें 'होलिस्टिक प्रोग्रेस कार्ड', 'इंटीग्रेटेड टेस्ट मैनेजमेंट सिस्टम' (ITMS) और 'स्कूल क्वालिटी असेसमेंट एंड एक्रेडिटेशन फ्रेमवर्क' (SQAAF) शामिल हैं।

उन्होंने कहा कि 'होलिस्टिक प्रोग्रेस कार्ड' मूल्यांकन प्रक्रिया को पूरी तरह बदल देगा। इसमें केवल कक्षा में पढ़ाई के बाद होने वाली परीक्षाओं पर निर्भर रहने के बजाय, पूरे शिक्षण-अधिगम (टीचिंग-लर्निंग) के दौरान छात्रों का मूल्यांकन किया जाएगा। इस प्रणाली को लागू करने के लिए राज्य भर के शिक्षकों को प्रशिक्षित किया जाएगा, और बाद में ये प्रशिक्षित शिक्षक अपने-अपने स्कूलों में 'मास्टर ट्रेनर' के रूप में काम करेंगे।

ITMS के बारे में, नसारंगबे ने बताया कि NBSE हैदराबाद की एक कंपनी के साथ मिलकर एक ऐसा पोर्टल विकसित कर रहा है, जो शिक्षकों को 'क्षमता-आधारित' (competency-based) प्रश्न तैयार करने में मदद करेगा।

SQAAF के संबंध में उन्होंने कहा कि यह फ्रेमवर्क स्कूलों के मूल्यांकन और ग्रेडिंग के लिए कई मानक तय करेगा। इससे जुड़ी जानकारी एक ऑनलाइन पोर्टल के जरिए आम जनता के लिए उपलब्ध होगी। उन्होंने कहा कि इससे अभिभावकों को अपने बच्चों की शिक्षा के बारे में सही फैसले लेने में मदद मिलेगी।

शिक्षकों और स्कूल प्रशासकों के बीच बेहतर तालमेल की जरूरत पर जोर देते हुए, नसारंगबे ने नागालैंड में एक अधिक प्रगतिशील और प्रभावी शिक्षा तंत्र (education ecosystem) बनाने की बात कही। उन्होंने शिक्षकों को भी प्रोत्साहित किया कि वे रचनात्मक चर्चा के लिए अपने विचार और चुनौतियां खुलकर साझा करें।

इससे पहले, स्कूल की प्रधानाचार्य कैनी खेखो किकोन ने कहा कि कोई भी शिक्षण संस्थान एक विजन, प्रतिबद्धता, अच्छे रिश्तों और इस विश्वास पर टिका होता है कि हर बच्चे में समाज के लिए सार्थक योगदान देने की क्षमता होती है।

उन्होंने स्कूल में विज्ञान स्ट्रीम (science stream) शुरू करने में सहयोग देने और नागालैंड में STEM शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए नसारंगबे का आभार जताया।

किकोन ने कहा कि स्कूल का लक्ष्य न केवल छात्रों को पढ़ाई में बेहतर बनाना है, बल्कि उन्हें जीवन के लिए भी तैयार करना है। उन्होंने अभिभावकों के सहयोग को भी सराहा, खासकर COVID-19 महामारी के दौरान, जब कक्षाएं ऑनलाइन हो गई थीं।

उनके अनुसार, अभिभावकों के सहयोग और शिक्षकों के समर्पण की बदौलत उस दौरान एक भी क्लास रद्द नहीं हुई, जो स्कूल और अभिभावकों के बीच मजबूत साझेदारी के महत्व को दर्शाता है। उन्होंने आगे बताया कि इंस्टॉलेशन का लगभग 80% काम पूरा हो चुका है और इसका उद्घाटन NBSE चेयरमैन के दौरे के समय करने की योजना है। उन्होंने कहा कि बाकी बचा काम भी जल्द ही पूरा कर लिया जाएगा।

कार्यक्रम की शुरुआत कक्षा 4 के छात्रों द्वारा “काउंट योर ब्लेसिंग्स” (Count Your Blessings) की प्रस्तुति के साथ हुई, जिसके बाद स्वागत भाषण दिया गया। तीन विज्ञान प्रयोगशालाएं