एसजेयू, पीसीसी (Autonomous ), पीजीसी ने राष्ट्रीय विज्ञान दिवस 2025 मनाया

सेंट जोसेफ यूनिवर्सिटी (एसजेयू), चुमौकेदिमा और पटकाई क्रिश्चियन कॉलेज (पीसीसी) (स्वायत्त) और फेक गवर्नमेंट कॉलेज ने प्रतियोगिता और संगोष्ठी आयोजित करके राष्ट्रीय विज्ञान दिवस मनाया।एसजेयू में, कार्यक्रम का आयोजन विज्ञान क्लब द्वारा संस्थान नवाचार परिषद के सहयोग से किया गया था। कार्यक्रम में छह विज्ञान विभागों: जैव प्रौद्योगिकी, वनस्पति विज्ञान, रसायन विज्ञान, गणित, भौतिकी और प्राणीशास्त्र के कुल 288 छात्र और 40 से अधिक संकाय सदस्य शामिल हुए।इस कार्यक्रम में रेवरेंड सीनियर डॉ. थिएन्स मैरी (डिप्टी रजिस्ट्रार), सीनियर चिन्नामल (वित्त नियंत्रक), फादर अगस्टिन (कैंपस प्रशासक), डॉ. एस. त्यागराजन (परीक्षा नियंत्रक) और छह विज्ञान विभागों के प्रमुखों सहित प्रतिष्ठित गणमान्य व्यक्तियों ने भाग लिया।कार्यक्रम की शुरुआत थुजोवेटो स्वुरो (गणित विभाग) द्वारा संचालित उद्घाटन सत्र और डॉ. के. राजगणेश (विज्ञान और प्रबंधन अध्ययन के डीन) के स्वागत भाषण से हुई, जिसके बाद रेव. फादर डॉ. एल. अनीश (जनसंपर्क अधिकारी) ने मंगलाचरण किया।

“एक सतत भविष्य के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी” विषय पर मुख्य भाषण देते हुए, एसजेयू के कुलपति, डॉ. डी. ज्ञानदुरई ने राष्ट्रीय विज्ञान दिवस के महत्व पर प्रकाश डाला, जिसका इतिहास 1986 में वापस जाता है जब राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी संचार परिषद (एनसीएसटीसी) ने 28 फरवरी को भारत में राष्ट्रीय विज्ञान दिवस के रूप में मनाने की सिफारिश की थी। उन्होंने 2025 के राष्ट्रीय विज्ञान दिवस की थीम के बारे में भी बात की: “विकसित भारत के लिए विज्ञान और नवाचार में वैश्विक नेतृत्व के लिए भारतीय युवाओं को सशक्त बनाना।”उन्होंने विज्ञान विभागों को हर साल भारत के राष्ट्रीय विज्ञान दिवस की थीम के साथ जुड़ने और छात्रों को पहचानने और प्रेरित करने के लिए अगले साल से कार्यक्रम से दो से तीन दिन पहले प्रतियोगिताएं आयोजित करने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने विश्वविद्यालय से प्रासंगिक कार्यक्रमों के साथ भारतीय अंतरिक्ष सप्ताह (12-18 अगस्त) मनाने का भी आग्रह किया।

तकनीकी सत्र के बाद, छात्रों ने वैज्ञानिक जिज्ञासा और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के उद्देश्य से प्रतियोगिताओं में सक्रिय रूप से भाग लिया। प्रतिभागियों ने “एक सतत भविष्य के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी” विषय के अंतर्गत अभिनव परियोजनाओं और मॉडलों का प्रदर्शन किया।

छात्रों ने “क्या एआई अंततः नौकरियों को खत्म करने की तुलना में अधिक नौकरियां पैदा करेगा, या इससे व्यापक बेरोजगारी बढ़ेगी?” पर एक विचारोत्तेजक बहस में भी भाग लिया और प्रतिभागियों ने रचनात्मक रूप से वैज्ञानिक पात्रों की वेशभूषा धारण की, विज्ञान के प्रति अपने ज्ञान और उत्साह का प्रदर्शन किया।पीसीसी (ए): पटकाई क्रिश्चियन कॉलेज (पीसीसी) (स्वायत्त) के विज्ञान समुदाय ने 28 फरवरी को बंड्रॉक ऑडिटोरियम में “विकसित भारत के लिए विज्ञान और नवाचार में वैश्विक नेतृत्व के लिए भारतीय युवाओं को सशक्त बनाना” विषय पर एक दिवसीय संगोष्ठी का आयोजन किया।नागालैंड विश्वविद्यालय, मेडजीफेमा के कृषि विज्ञान संकाय के डीन, प्रो. एल. दैहो, मुख्य अतिथि थे और उन्होंने सी.वी. रमन ने 1928 में रमन प्रभाव की खोज की, जिसके लिए उन्हें 1930 में भौतिकी में नोबेल पुरस्कार मिला।उन्होंने प्लास्टिक प्रदूषण के बढ़ते मुद्दे पर चर्चा की, जागरूकता और कार्रवाई की तत्काल आवश्यकता पर बल दिया। उन्होंने बताया कि प्लास्टिक को विघटित होने में वर्षों लगते हैं, जिससे पारिस्थितिकी तंत्र को लगातार नुकसान हो रहा है, उन्होंने कहा कि 2050 तक समुद्र में मछलियों से ज़्यादा प्लास्टिक होने का अनुमान है, प्लास्टिक की थैलियाँ सालाना लगभग 100,000 जानवरों को मार रही हैं।

उन्होंने एकल-उपयोग वाले प्लास्टिक से बचने, कपास की थैलियों और स्टील के बर्तनों जैसी पुन: प्रयोज्य वस्तुओं का उपयोग करने और ईंटों और सड़क डामर के उत्पादन में प्लास्टिक का पुन: उपयोग करने जैसे समाधान सुझाए। उन्होंने स्वस्थ पर्यावरण के लिए प्लास्टिक प्रदूषण को कम करने में सक्रिय रूप से योगदान देने का आग्रह करते हुए सभी का आह्वान किया।

पीसीसी (ए) के उप प्राचार्य डॉ. आर. पेसेई ने अपने स्वागत भाषण में बताया कि राष्ट्रीय विज्ञान दिवस का उद्देश्य युवा दिमागों को ज्ञान और कौशल से लैस करना है।

राष्ट्रीय विज्ञान दिवस के लिए, भाषण, पोस्टर और प्रश्नोत्तरी कार्यक्रमों सहित कई प्रतियोगिताएँ आयोजित की गईं।

पीजीसी: फेक सरकारी कॉलेज (पीजीसी), फेक के विज्ञान क्लब ने राष्ट्रीय विज्ञान दिवस के अवसर पर कॉलेज परिसर में “विकसित भारत के लिए विज्ञान और नवाचार में वैश्विक नेतृत्व के लिए भारतीय युवाओं को सशक्त बनाना” विषय पर एक कार्यक्रम आयोजित किया।

भौतिकी विभाग के सहायक प्रोफेसर, साबिर छेत्री ने कार्यक्रम के विषय पर विस्तार से बताया, वैश्विक नेताओं को तैयार करने के लिए विज्ञान और नवाचार में युवा क्षमता को पोषित करने के लिए भारत की प्रतिबद्धता पर प्रकाश डाला। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि कोई भी नवाचार बहुत बड़ा या छोटा नहीं होता है और सफलता निरंतरता, निरंतर प्रयास और जिज्ञासु, समस्या-समाधान मानसिकता से मिलती है।

छेत्री ने यह भी चर्चा की कि विज्ञान में वैश्विक नेतृत्व जलवायु परिवर्तन, सार्वजनिक स्वास्थ्य और ऊर्जा जैसी वैश्विक चुनौतियों का समाधान करने के लिए सहयोगी अनुसंधान को कैसे बढ़ावा देता है। उन्होंने भारत के विकसित राष्ट्र (विकसित भारत) बनने के दृष्टिकोण को सभी क्षेत्रों में चल रहे, संधारणीय नवाचार, आर्थिक विकास को बढ़ावा देने और जीवन की गुणवत्ता में सुधार से जोड़ा।

उन्होंने एनईपी जैसी पहलों के माध्यम से शिक्षा क्षेत्र में सरकार के प्रयासों पर प्रकाश डाला, जो अंतःविषय पाठ्यक्रमों को बढ़ावा देता है और छात्रों को उनकी रुचियों का पता लगाने के लिए लचीलापन प्रदान करता है। INSPIRE जैसे कार्यक्रम भी