Nagaland में स्कूल सुविधाओं में सुधार हो रहा

Nagaland नागालैंड : मंगलवार को नई दिल्ली में जारी की गई वार्षिक शिक्षा स्थिति रिपोर्ट (ASER) 2024 में कहा गया है कि नागालैंड में समय के साथ मध्याह्न भोजन, पेयजल, शौचालय, बिजली और पुस्तकालय जैसी बुनियादी स्कूली सुविधाओं में सुधार हो रहा है।

प्रथम के सह-संस्थापक डॉ. माधव चव्हाण और फरीदा लाम्बे द्वारा जारी की गई चौदहवीं ‘बुनियादी’ वार्षिक शिक्षा स्थिति रिपोर्ट में कहा गया है कि स्कूलों में अवलोकन सुविधाओं की उपलब्धता और उपयोग पर केंद्रित थे।

ASER 2024 सर्वेक्षण से नागालैंड राज्य के निष्कर्षों के अनुसार, मध्याह्न भोजन, पेयजल और उपयोग योग्य शौचालय जैसी उपयोग योग्य स्कूल सेवाओं और सुविधाओं में लगातार वृद्धि हुई है।

हालांकि, सर्वेक्षण में पाया गया कि लड़कियों के लिए उपयोग योग्य शौचालय वाले स्कूलों का प्रतिशत कम हो गया है। इसमें यह भी उल्लेख किया गया कि स्कूल में बिजली और पुस्तकालय जैसी अन्य इनपुट और सुविधाएँ बेहतर हो रही हैं।

ASER सर्वेक्षण में यह भी पाया गया कि 2022 और 2024 के बीच प्राथमिक विद्यालयों में छात्रों की उपस्थिति 85.2% से घटकर 80.7% हो गई है। इसमें पाया गया कि 2022 और 2024 के बीच शिक्षकों की उपस्थिति भी 89.8% से घटकर 83.7% हो गई है। हालांकि, वे राष्ट्रीय आंकड़ों से अधिक हैं।

स्कूलों ने नागालैंड में प्रारंभिक कक्षाओं के लिए मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता (FLN) से संबंधित उच्च स्तर के इनपुट और गतिविधियों की भी रिपोर्ट की।

छोटे बच्चे (6 वर्ष से कम आयु): नागालैंड (ग्रामीण) के आंकड़े बताते हैं कि प्रारंभिक बचपन कवरेज बढ़ रहा है।

2024 में, 5 वर्ष की आयु के केवल 1.9% बच्चे कहीं भी नामांकित नहीं थे, जो सार्वभौमिक नामांकन के करीब है।

जबकि राष्ट्रीय आंकड़ा 6.2% है, 2024 में ग्रामीण नागालैंड में सरकारी प्री-स्कूल में नामांकित 3 और 4 वर्ष की आयु के बच्चों का प्रतिशत राष्ट्रीय आंकड़े से बहुत अधिक था जो क्रमशः 2% और 3.3% था।

इसके अलावा, यह पाया गया कि नागालैंड में ज़्यादातर बच्चे “सही” उम्र (6 वर्ष या उससे ज़्यादा) में कक्षा I में प्रवेश कर रहे हैं। समय के साथ कक्षा I में आयु के आंकड़ों से पता चला है कि ग्रामीण नागालैंड के सरकारी और निजी स्कूलों में 2018 और 2024 के बीच “अल्पवयस्क” नामांकन में गिरावट आई है। राष्ट्रीय स्तर पर कक्षा I में नामांकित 16.7% बच्चे “अल्पवयस्क” थे। रिपोर्ट में कहा गया है कि नागालैंड यह सुनिश्चित करने की दिशा में आगे बढ़ रहा है कि बच्चे 6 वर्ष की आयु में कक्षा I में प्रवेश करें। प्राथमिक विद्यालय आयु वर्ग के बच्चे (6-14 वर्ष): कुल मिलाकर, नागालैंड में इस आयु वर्ग के ग्रामीण बच्चों के लिए सार्वभौमिक नामांकन के करीब। निजी स्कूलों में नामांकन पैटर्न में वृद्धि जारी रही। नागालैंड (ग्रामीण) में 6-14 आयु वर्ग के लिए, स्कूल नामांकन स्तर पिछले 10 वर्षों से 97% से अधिक रहा है, जो 2024 में 98.6% पर पहुंच जाएगा। राष्ट्रीय स्तर पर, नामांकन स्तर 2022 से 98% से अधिक रहा है।

2024 में, नागालैंड में निजी स्कूल नामांकन स्तर में वृद्धि जारी रही, 6-14 आयु वर्ग के 50% से अधिक बच्चे निजी स्कूलों में नामांकित हैं। ग्रामीण बच्चों (आयु 6-14) के लिए निजी स्कूल नामांकन पिछले दस वर्षों से बढ़ रहा है।

नागालैंड में बुनियादी संख्यात्मकता स्तरों में कक्षा III के लिए सीखने की रिकवरी दिखाई दे रही है: कक्षा III के लिए, 2024 में अंकगणित के लिए सीखने की “रिकवरी” दिखाई दे रही थी, हालांकि, बुनियादी पढ़ने के स्तर में कमी आई थी। इसमें पाया गया कि निजी स्कूलों की तुलना में सरकारी स्कूलों में नामांकित बच्चों में पढ़ने के स्तर में कमी कम थी।

नागालैंड में 2022 से कक्षा III के लिए अंकगणित के स्तर में अच्छी वृद्धि देखी गई: सर्वेक्षण में पाया गया कि ग्रामीण नागालैंड के सरकारी स्कूलों में नामांकित कक्षा III के बच्चों के अंकगणित के स्तर में सुधार हुआ है। इसने कहा कि अंकगणित का स्तर अन्य पूर्वोत्तर राज्यों और अखिल भारतीय स्तर से अधिक रहा। ग्रामीण नागालैंड के सरकारी स्कूलों में कक्षा III में नामांकित बच्चों के अंकगणित के स्तर में 2024 में 3.7 प्रतिशत अंकों की वृद्धि हुई।

2024 में नागालैंड में कक्षा V के पढ़ने के स्तर में गिरावट: ग्रामीण नागालैंड में, सरकारी स्कूलों में नामांकित कक्षा V के बच्चों का 2022 की तुलना में 2024 में पढ़ने का स्तर कम है। यह बाकी पूर्वोत्तर राज्यों और अखिल भारतीय स्तर से भी पीछे है।

हालांकि, नागालैंड के आंकड़े कोविड के बाद से अंकगणित में सीखने की “रिकवरी” दिखाते हैं। इसमें पाया गया कि 2018 और 2024 के बीच मानक V पढ़ने का स्तर स्थिर रहा है। हालाँकि 2018 और 2022 के बीच मानक V अंकगणित का स्तर गिर गया, लेकिन 2022 से इसमें सुधार हुआ है।

बड़े बच्चे (आयु 14-16): बुनियादी डिजिटल कौशल का आकलन करने के लिए एक-एक गतिविधि: नागालैंड में, 82.7% किशोर डिजिटल कार्यों को करने के लिए स्मार्टफोन ला सकते हैं।

असर 2024 भारत के 605 ग्रामीण जिलों के 17,997 गाँवों में 649,491 बच्चों तक पहुँचा।

प्रथम द्वारा सुविधा प्रदान की गई, प्रत्येक सर्वेक्षण जिले में, एक स्थानीय संगठन या संस्था ने सर्वेक्षण किया।

नागालैंड में, असर 2024 नागालैंड के 11 जिलों (2011 की जनगणना) के 329 गाँवों में 10,056 बच्चों तक पहुँचा। आठ जिलों के आठ DIET, दो सरकारी कॉलेज, कोहिमा साइंस कॉलेज (स्वायत्त) जोत्सोमा और जिसाजी प्रेसीडेंसी कॉलेज, किफिर और दो जिलों के स्थानीय स्वयंसेवकों ने सर्वेक्षण किया।

‘बेसिक’ ASER सर्वेक्षण 3 से 16 साल के बच्चों की नामांकन स्थिति और 5 से 16 साल के बच्चों के बुनियादी पढ़ने और अंकगणित कौशल के बारे में जिला, राज्य और राष्ट्रीय स्तर के अनुमान तैयार करता है।

इसके अलावा, ASER 2024 में, 14 वर्ष की आयु के बड़े बच्चों को भी शामिल किया गया है।