शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया पर राष्ट्रीय संगोष्ठी जारी
साल्ट क्रिश्चियन कॉलेज ऑफ टीचर एजुकेशन (SCCTE), विज्ञान शिक्षाशास्त्र विभाग द्वारा आयोजित और भारतीय सामाजिक विज्ञान अनुसंधान परिषद (ICSSR) द्वारा प्रायोजित "2047 में शिक्षक के हालिया रुझान और भविष्य के दृष्टिकोण" पर एक दो दिवसीय राष्ट्रीय संगोष्ठी चल रही है। कॉलेज चैपल हॉल में, यहाँ, गुरुवार को।
कार्यक्रम में बोलते हुए, मुख्य अतिथि, सेंट जोसेफ विश्वविद्यालय, दीमापुर, रजिस्ट्रार डॉ के सेतुपति ने कहा कि शिक्षा किसी भी देश में सबसे महत्वपूर्ण आर्थिक कारक है और आजादी के बाद से भारत देश में साक्षरता दर में सुधार पर ध्यान केंद्रित कर रहा है।
उन्होंने कहा कि वर्तमान में, भारत ने 15 लाख से अधिक कॉलेजों, 750 विश्वविद्यालयों और 3500 से अधिक कॉलेजों को पार कर लिया है और कई वर्षों से ज्ञान की महान विरासत है जो पूरे देश में प्रवाहित हो रही है।
डॉ. सेतुपति ने यह भी दावा किया कि भारत शिक्षा प्रणाली को वैश्विक स्तर पर लाने में कामयाब रहा है और महत्वपूर्ण प्रगति की है।
उन्होंने कहा कि प्रौद्योगिकी की प्रगति और छात्रों को मुफ्त सामग्री की उपलब्धता के साथ प्रभावी सुधार हुआ है।
इसके अलावा, उन्होंने सभी को ज्ञान और शिक्षा प्रदान करने और राष्ट्र के परिवर्तन के लिए हथियार के रूप में उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया।
सत्र के मुख्य आकर्षण में शिक्षा की चुनौतियों और प्रगति पर वार्ता शामिल थी, जिसके दौरान संसाधन व्यक्ति, राजस्थान के केंद्रीय विश्वविद्यालय, शिक्षा विभाग, सहायक प्रोफेसर डॉ टी संगीता ने "भारत में शिक्षक शिक्षा के हालिया रुझानों और चुनौतियों" पर बात की। "2047 में शिक्षक शिक्षा के भविष्य के दृष्टिकोण" मद्रास विश्वविद्यालय, तमिलनाडु, शिक्षा विभाग, सहायक प्रोफेसर डॉ ए श्यामला देवी द्वारा प्रस्तुत किया गया था।
इससे पूर्व स्वागत भाषण कॉलेज के निदेशक डॉ. पैंगर लोंगचार ने दिया और धन्यवाद प्रस्ताव कॉलेज के संयोजक एवं आयोजन सचिव डॉ. के जगदीश ने दिया.
