नागालैंड LAHI ट्रेनर वर्ल्डस्किल्स में शामिल हुए

दीमापुर: कोहिमा में 'लेंड ए हैंड इंडिया' (LAHI) के साथ काम करने वाले वोकेशनल ट्रेनर और सीनियर इंस्ट्रक्टर, मेटसेरुयी टेटसेओ ने हाल ही में शंघाई, चीन के नेशनल एग्ज़िबिशन एंड कन्वेंशन सेंटर (NECC) में 22 से 27 सितंबर तक आयोजित 48वीं वर्ल्डस्किल्स प्रतियोगिता में हिस्सा लिया।

टेटसेओ LAHI के उन साथियों की टीम का हिस्सा थे जो इस इंटरनेशनल स्किल्स प्रतियोगिता को देखने और वोकेशनल एजुकेशन और स्किल डेवलपमेंट में ग्लोबल तौर-तरीकों को समझने के लिए शंघाई गए थे।

इस प्रतियोगिता में 68 देशों और क्षेत्रों से 1,385 प्रतिभागियों ने 64 स्किल कैटेगरी में हिस्सा लिया। इसने वोकेशनल स्किल्स, टेक्निकल एजुकेशन और स्किल्ड प्रोफेशन में बेहतरीन काम दिखाने के लिए एक ग्लोबल मंच प्रदान किया।

इस यात्रा के दौरान, टेटसेओ ने कई तरह के स्किल एरिया देखे, जिनमें CNC मिलिंग, कारपेंट्री, प्लंबिंग और हीटिंग, वॉटर टेक्नोलॉजी, केमिकल लेबोरेटरी टेक्नोलॉजी, रोबोटिक्स और अन्य एडवांस्ड टेक्निकल और इंडस्ट्रियल स्किल्स शामिल थीं। इस इवेंट से आधुनिक उपकरणों, सटीकता वाले काम, ऑटोमेशन, डिजिटल टेक्नोलॉजी और वोकेशनल एजुकेशन व कार्यस्थलों पर इंडस्ट्री 4.0 के बढ़ते प्रभाव के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी मिली।

इस अनुभव ने छात्रों के बीच 'हैंड्स-ऑन लर्निंग' (प्रैक्टिकल के ज़रिए सीखना) को मज़बूत करने के महत्व को उजागर किया। इसमें सटीकता, सुरक्षा, समस्या-समाधान, क्वालिटी स्टैंडर्ड्स, समय प्रबंधन और स्वतंत्र प्रैक्टिकल काम पर ज़ोर दिया गया। इससे यह भी पता चला कि स्किल्स ट्रेनिंग के इंटरनेशनल तरीकों को नागालैंड में वोकेशनल एजुकेशन के स्थानीय माहौल के हिसाब से कैसे अपनाया जा सकता है, खासकर तब जब एडवांस्ड उपकरणों तक पहुंच सीमित हो।

वर्ल्डस्किल्स प्रोग्राम के बाद, इस यात्रा में शंघाई की सांस्कृतिक और ऐतिहासिक जानकारी हासिल करना भी शामिल था। 'द बंड', 'यू गार्डन' और अन्य ऐतिहासिक स्थलों के साथ-साथ आधुनिक कमर्शियल और टेक्निकल इलाकों की यात्राओं ने प्रतिभागियों को चीन की संस्कृति, विरासत, आर्किटेक्चर और तेज़ी से हो रहे शहरी विकास की बेहतर समझ दी।

वर्ल्डस्किल्स में टेक्निकल जानकारी और सांस्कृतिक सीख के मेल ने इस यात्रा को एक सार्थक शैक्षिक अनुभव बना दिया। इससे यह व्यापक नज़रिया मिला कि स्किल्स, टेक्नोलॉजी, संस्कृति और इनोवेशन कैसे व्यक्तियों और समुदायों के विकास में योगदान देते हैं।

उम्मीद है कि यह अनुभव नागालैंड के युवाओं के बीच प्रैक्टिकल और स्किल-बेस्ड लर्निंग को बढ़ावा देने के भविष्य के प्रयासों में योगदान देगा। इसमें न केवल आधुनिक टेक्नोलॉजी पर, बल्कि प्रभावी शिक्षण विधियों, व्यवस्थित प्रैक्टिकल गतिविधियों और छात्रों के लिए आत्मविश्वास और प्रोफेशनल स्किल्स बनाने के अवसरों पर भी ज़ोर दिया जाएगा।