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फजल अली कॉलेज
Nagaland : फ़ज़ल अली कॉलेज (FAC) के इंग्लिश डिपार्टमेंट ने अपनी एकेडमिक टॉक सीरीज़ के पांचवें हिस्से, लिट कोलोक्वियम V का आयोजन किया। इसमें “क्रोमोसोम से चॉइस तक: आज जेंडर को समझना” टाइटल से एक पैनल डिस्कशन हुआ।
कॉन्फ्रेंस हॉल में हुआ यह प्रोग्राम, डिपार्टमेंट के इंटरनेशनल विमेंस डे मनाने का हिस्सा था, जिसका मकसद जेंडर के आज के नज़रिए पर बातचीत को बढ़ावा देना था।
पैनल में एसोसिएट प्रोफेसर (रिटायर्ड) और FAC के इंग्लिश डिपार्टमेंट की पूर्व हेड, डॉ. वाटिमोंगला पोंगेनर, FAC के ज़ूलॉजी डिपार्टमेंट में असिस्टेंट प्रोफेसर, एस. इमकोंगटिबा लोंगकुमेर; और MTBA यूथ मिनिस्ट्री के यूथ डायरेक्टर, अकांगतेम्सू याडेन शामिल थे।
डॉ. वाटिमोंगला पोंगेनर ने लिटरेचर के नज़रिए से बात की, और लिटरेचर में जेंडर को दिखाने और उसकी व्याख्या करने के बदलते तरीकों पर रोशनी डाली। वर्जीनिया वुल्फ और सिमोन डी बोउवार जैसे नारीवादी विचारकों का हवाला देते हुए उन्होंने चर्चा की कि कैसे समकालीन साहित्यिक विमर्श पारंपरिक लिंग भूमिकाओं को तेजी से चुनौती देता है और सामाजिक, सांस्कृतिक और व्यक्तिगत संदर्भों द्वारा आकार दिए गए लिंग की खोज करता है। उन्होंने 'इंटरसेक्शनैलिटी' जैसी अवधारणाओं और आधुनिक साहित्यिक कार्यों में LGBTQ + आवाजों सहित विविध पहचानों के बढ़ते प्रतिनिधित्व का भी उल्लेख किया। एक वैज्ञानिक दृष्टिकोण से बोलते हुए, एस इमकोंगतिबा लोंगकुमेर ने सेक्स की जैविक नींव को संबोधित किया। जैविक सेक्स का निर्धारण करने में गुणसूत्रों की भूमिका का परिचय देते हुए उन्होंने वैज्ञानिक ढांचे को समझाया जिसके माध्यम से जीव विज्ञान में पारंपरिक रूप से सेक्स को समझा जाता है। वैज्ञानिक स्पष्टता के महत्व पर प्रकाश डालते हुए उन्होंने पुरुष और महिला जैविक विशेषताओं से जुड़े आनुवंशिक तंत्रों को रेखांकित किया और व्यापक समाज के भीतर लिंग पहचान के आसपास चल रही बहसों पर विचार किया। अकांगतेमसु याडेन ने बाइबिल की शिक्षाओं का हवाला देते हुए एक धार्मिक दृष्टिकोण पेश किया। दूसरा, बाइबिल मन और शरीर के बीच कोई सख्त फर्क नहीं बताती, जो इंसानी पहचान की एकता पर ज़ोर देती है; और तीसरा, पहचान बनाई नहीं जाती, बल्कि मिलती है। आजकल की बहसों पर सोचते हुए, उन्होंने कहा कि ईसाइयों को ऐसे मुद्दों पर सच्चाई, विनम्रता और दया के बैलेंस के साथ जवाब देना चाहिए।
इस सेशन की अध्यक्षता इंग्लिश डिपार्टमेंट के छठे सेमेस्टर के स्टूडेंट इमकोंगटुला ने की और इसे माओंगिनला, इंग्लिश डिपार्टमेंट के असिस्टेंट प्रोफेसर ने मॉडरेट किया। प्रोग्राम एक इंटरैक्टिव सेशन के साथ खत्म हुआ।
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