नागालैंड
Nagaland : लिबेमो मेमोरियल स्कूल में नेत्र स्वास्थ्य कार्यशाला का आयोजन
Mohammed Raziq
14 Aug 2025 5:40 PM IST

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नागालैंड Nagaland : लिबेमो मेमोरियल स्कूल, वोखा ने विज़न आई केयर वोखा के सहयोग से 13 अगस्त को "स्कूली बच्चों में दृष्टिबाधितता और दृष्टि संबंधी ज़रूरतें" विषय पर एक कार्यशाला का आयोजन किया, जिसका उद्देश्य प्रभावी शिक्षण में नेत्र स्वास्थ्य की महत्वपूर्ण भूमिका के बारे में जागरूकता बढ़ाना था।
जिला प्रशासन का प्रतिनिधित्व करने वाले ईएसी प्रोबेशन डॉ. चुचोंग नोकलांग और ईएसी प्रोबेशन इम्तियानला चांग विशेष अतिथि के रूप में उपस्थित थे। इस कार्यक्रम में विज़न आई केयर वोखा के कंसल्टेंट ऑप्टोमेट्रिस्ट वाई. पोरेनथुंग ओड्युओ संसाधन व्यक्ति के रूप में उपस्थित थे।
कार्यक्रम में उपस्थित लोगों को संबोधित करते हुए, डॉ. नोकलांग ने इस पहल की सराहना की और इसे स्वस्थ दृष्टि और अनुकूल शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम बताया। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि दृष्टि और श्रवण संज्ञानात्मक और व्यक्तित्व विकास के लिए आवश्यक हैं, और बच्चों में दृष्टिबाधितता के बढ़ते प्रचलन के प्रति आगाह किया—जो कोविड के बाद डिजिटल शिक्षण और मनोरंजन से जुड़े बढ़ते स्क्रीन समय के कारण और भी बढ़ गया है। उन्होंने बच्चों की भलाई की रक्षा के लिए शीघ्र स्वास्थ्य जाँच, निवारक उपायों और जीवनशैली में बदलाव की वकालत की।
ईएसी इम्तियानला चांग ने छात्रों के स्वास्थ्य पर तकनीकी बदलावों के प्रभाव पर प्रकाश डाला और इस बात पर ज़ोर दिया कि दृष्टि देखभाल को एक सामूहिक ज़िम्मेदारी माना जाना चाहिए। उन्होंने स्कूलों और समुदायों से आग्रह किया कि वे जागरूकता प्रयासों को कक्षाओं से आगे बढ़ाकर घरों और ग्रामीण इलाकों तक फैलाएँ।
कंसल्टेंट ऑप्टोमेट्रिस्ट वाई. पोरेनथुंग ओड्युओ ने सामान्य नेत्र स्थितियों पर एक विस्तृत सत्र दिया, जिसमें उन्होंने कम बाहरी गतिविधियों और लंबे समय तक स्क्रीन के संपर्क में रहने के कारण बचपन में निकट दृष्टि दोष (मायोपिया) में तेज़ी से वृद्धि देखी। उन्होंने शिक्षकों को आँखों की भौहें सिकोड़ने या खराब लिखावट जैसे शुरुआती लक्षणों पर नज़र रखने और पर्याप्त रोशनी और बैठने की व्यवस्था के साथ कक्षा के वातावरण को बेहतर बनाने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने रंगांधता (कलर ब्लाइंडनेस) के बारे में भी जागरूकता बढ़ाई, जिसका अक्सर पता नहीं चल पाता, लेकिन यह सीखने में बाधा डाल सकती है।
कार्यक्रम का समापन एक संवादात्मक सत्र के साथ हुआ, जिससे प्रतिभागियों को दृष्टि देखभाल और समग्र शिक्षा में इसकी भूमिका के बारे में गहरी जानकारी प्राप्त करने का अवसर मिला।
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