एसएमसी और SMDC के लिए ब्लॉक स्तर पर संवेदनशीलता और प्रशिक्षण

नागालैंड Nagaland : फेक, जुन्हेबोटो और कोहिमा जिलों में स्कूल प्रबंधन समितियों (एसएमसी) और स्कूल प्रबंधन एवं विकास समितियों (एसएमडीसी) के लिए एक दिवसीय ब्लॉक स्तरीय संवेदीकरण और प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित किया गया। यह कार्यक्रम 17 मार्च को शुरू हुआ और 28 मार्च, 2025 तक नागालैंड के 46 ब्लॉकों में आयोजित किया जाएगा।

एक प्रेस विज्ञप्ति में, स्कूल शिक्षा निदेशालय के प्रधान निदेशक और एनईपी-द लाइटहाउस (एनईसीटीएआर) के परियोजना निदेशक, थवसीलन के ने बताया कि स्कूल शिक्षा निदेशालय (डीओएसई), समग्र शिक्षा और एनईसीटीएआर परियोजना द्वारा संयुक्त रूप से आयोजित कार्यक्रम का उद्देश्य स्कूल शिक्षा विभाग के तहत भूमिकाओं, जिम्मेदारियों, पहलों और गतिविधियों के बारे में उनकी समझ को बढ़ाकर एसएमसी और एसएमडीसी को मजबूत करना है।

ईबीआरसी एल खेल, कोहिमा के लिए प्रशिक्षण स्कूल शिक्षा निदेशालय (डीओएसई), कोहिमा में आयोजित किया गया, जिसकी अध्यक्षता ईबीआरसी, एल खेल के समन्वयक विज़ोनिली पिएन्यु ने की। मुख्य भाषण सहायक जिला समन्वयक, जिला मिशन प्राधिकरण, समग्र शिक्षा, रुकुओनीनुओ द्वारा दिया गया; डीओएसई के संयुक्त निदेशक लेबू क्रोस ने विभाग की उपलब्धियों और गतिविधियों को प्रस्तुत किया, जिसमें पीएम पोषण मिड-डे मील, स्कूल की पाठ्यपुस्तकों का मुफ्त वितरण, विज्ञान गतिविधियाँ, जिला, राज्य और राष्ट्रीय स्तर पर शिक्षक पुरस्कार, सरकारी स्कूल के छात्रों (कक्षा 5-12) के लिए छात्रवृत्ति, मुख्यमंत्री की मेधावी छात्रवृत्ति, राज्यपाल की छात्रवृत्ति, मुफ्त डीवर्मिंग और स्कूलों में आयरन और फोलिक सप्लीमेंट का वितरण शामिल है। समग्र शिक्षा के उप मिशन निदेशक, केल्हिखा केन्ये ने कार्यक्रम के उद्देश्यों को पेश किया, स्कूल नामांकन को मजबूत करने के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने स्वचालित स्थायी शैक्षणिक खाता रजिस्ट्री (एपीएएआर) पर भी चर्चा की, छात्रों के शैक्षिक दस्तावेजों की सुरक्षा और सुविधा सुनिश्चित करने में इसके लाभों का उल्लेख किया, राज्य में वर्तमान में केवल 26% छात्र पंजीकृत हैं। सत्र में निपुण भारत, प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल एवं शिक्षा (ईसीसीई) पाठ्यक्रम, कला उत्सव, समावेशी शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा जैसे विषयों पर भी चर्चा की गई।

परियोजना समन्वयक ईबीआरसी, नेक्टर, विसातो कोसो ने नेक्टर परियोजना के शुभारंभ और इसकी प्रमुख पहलों पर चर्चा की। इनमें 16 जिलों में से प्रत्येक में एक लाइटहाउस स्कूल कॉम्प्लेक्स का विकास, स्माइल ऐप और प्रदर्शन प्रोत्साहन अनुदान (पीआईजी) शामिल हैं, जिससे राज्य के 99% (1914) सरकारी स्कूलों को लाभ मिला है।

उन्होंने एनबीएसई के सहयोग से लागू किए गए परीक्षा सुधारों और डीओएसई और एससीईआरटी के साथ आयोजित विभिन्न शासन और क्षमता निर्माण प्रशिक्षणों पर भी प्रकाश डाला।

कार्यक्रम का समापन नेक्टर परियोजना के तहत पी3 कंसोर्टियम द्वारा एक सत्र के साथ हुआ, जिसमें एसएमसी/एसएमडीसी की भूमिकाओं और जिम्मेदारियों पर ध्यान केंद्रित किया गया, इसके बाद उनके प्रदर्शन का आकलन करने के लिए एक आत्म-प्रतिबिंब रिपोर्ट कार्ड दिया गया।