मेघालय
फर्जी दस्तावेज को लेकर वंचित शिक्षक ने शिक्षक के खिलाफ दर्ज करायी प्राथमिकी
Renuka Sahu
31 March 2024 8:07 AM GMT
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सादे इलाके के एक महत्वाकांक्षी शिक्षक, इस्तियाक अलोम ने डी.एल.एड की शिक्षक की डिग्री कथित तौर पर फर्जी पाए जाने के बाद दादेंगग्रे उपखंड में हाल ही में नियुक्त शिक्षक सद्दाम हुसैन के खिलाफ राजाबाला पीएस में पुलिस शिकायत दर्ज कराई है। .
तुरा : सादे इलाके के एक महत्वाकांक्षी शिक्षक, इस्तियाक अलोम ने डी.एल.एड की शिक्षक की डिग्री कथित तौर पर फर्जी पाए जाने के बाद दादेंगग्रे उपखंड में हाल ही में नियुक्त शिक्षक सद्दाम हुसैन के खिलाफ राजाबाला पीएस में पुलिस शिकायत दर्ज कराई है। .
एफआईआर 20 मार्च को दर्ज की गई थी।
एफआईआर में न केवल संदिग्ध डिग्री वाले शिक्षक की ओर इशारा किया गया है, बल्कि लगभग सभी नियुक्त शिक्षक उन पदों के लिए पात्र नहीं हैं, जिनके लिए उन्हें नियुक्त किया गया है।
एफआईआर उन आरटीआई आवेदनों के मद्देनजर आई है जो मैदानी इलाके के दो ऐसे उम्मीदवारों, इस्तियाक (राजबाला निवासी) और अब्दुस सलीम विश्वास (हल्लीडेगंज) द्वारा दायर किए गए थे, जिन्हें कथित तौर पर डिग्री के बावजूद नियुक्त किए गए लोगों के पक्ष में शिक्षण पदों से वंचित कर दिया गया था। उनके द्वारा उपलब्ध कराया जाना संदिग्ध है।
सद्दाम हुसैन ने वीर बहादुर सिंह पूर्वांचल विश्वविद्यालय (कॉलेज आदर्श देवकली बाबा स्मारक महाविद्यालय) से डी.एल.एड की डिग्री प्रदान की। हालाँकि कॉलेज और विश्वविद्यालय ने इस बात से इनकार किया कि सद्दाम कभी छात्र था या उसने विश्वविद्यालय से कोई डिग्री प्राप्त की थी।
“एसडीएसईओ के कार्यालय से जानकारी प्राप्त करने के बाद, हमने उस संस्थान में एक आरटीआई आवेदन दायर किया जहां सद्दाम कथित तौर पर उपस्थित था। हालांकि हम इस घटनाक्रम से हैरान नहीं थे, लेकिन इससे हमें यह साबित हो गया कि चीजें सही नहीं थीं और हेरफेर हुआ था,'' इस्तियाक ने कहा।
अपनी एफआईआर में, अलोम ने नियुक्त शिक्षक के खिलाफ कानूनी कार्रवाई की मांग की है, जिन्हें अनारक्षित श्रेणी के तहत 34 शिक्षकों के समूह के हिस्से के रूप में नियुक्त किया गया था।
उन्होंने चौंकाते हुए कहा कि सभी 34 नवनियुक्त शिक्षकों में से केवल 2-3 ही वास्तविक थे।
“जिन 34 शिक्षकों को नियुक्त किया गया है, उनमें से 17 ने एनआईओएस के तहत 18 महीने की अवधि की डी.एल.एड डिग्री प्रदान की है, जो इस मुद्दे पर सुप्रीम कोर्ट के नवीनतम फैसले के अनुसार उन्हें पहले ही अयोग्य घोषित कर देता है। हमने उनकी डिग्रियों के बारे में भी जानकारी मांगी है ताकि यह सत्यापित किया जा सके कि क्या उन्होंने वास्तव में अपनी D.EL.Ed डिग्रियां पूरी की हैं या नकली हैं। हम इस पर जल्द ही और खुलासा करेंगे।''
सुप्रीम कोर्ट ने हाल ही में एक आदेश दिया था जिसमें उसने एनआईओएस के तहत 18 महीने की डिग्री वाले शिक्षकों को शिक्षण भूमिकाओं में नियुक्त होने के लिए अयोग्य घोषित कर दिया था। हालाँकि, राज्य शिक्षा विभाग ने अभी तक राज्य के उम्मीदवारों को पढ़ाने के लिए उसी आदेश पर एक अधिसूचना नहीं निकाली है।
इस्तियाक ने एक नियुक्त शिक्षक की ओर भी इशारा किया, जिसने न केवल परीक्षा उत्तीर्ण की, बल्कि उसे विकलांग व्यक्तियों (पीडब्ल्यूडी) श्रेणी के तहत नौकरी प्रदान की गई, जबकि केवल एक ही पद था (जो पहले से ही एक उम्मीदवार द्वारा भरा हुआ था)।
उन्होंने पूछा, "वह अनारक्षित श्रेणी में आती है और जब पीडब्ल्यूडी के लिए यूआर श्रेणी के लिए केवल एक पद था तो पद के लिए योग्य नहीं होने के बावजूद उसे नौकरी कैसे मिल गई।"
प्रश्न में शिक्षक ने आरटीआई के अनुसार 83 अंक प्राप्त किए जो यूआर दिव्यांगों के लिए आवश्यक 90 अंक से कम थे
नियुक्त किए गए शेष 12 शिक्षकों में से सभी ने राज्य के राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) के तहत ओपन डिस्टेंस लर्निंग (ओडीएल) पद्धति के माध्यम से असम राज्य से अपनी डिग्री उत्तीर्ण की है और यहीं सब कुछ गलत है।
असम राज्य की एससीईआरटी वेबसाइट पर बताए गए मानदंडों के अनुसार, ओडीएल केवल असम के निवासियों के लिए उपलब्ध है जो पहले से ही स्कूलों में सेवारत शिक्षक हैं। हालाँकि, 12 नवनियुक्त शिक्षक, मेघालय राज्य के स्थायी निवासी होने के बावजूद, अभी भी राज्य से D.El.Ed प्रमाणपत्र प्राप्त करने और मेघालय में नौकरी सुरक्षित करने के लिए इन्हें प्रस्तुत करने में सक्षम थे।
“हमने असम के मुख्यमंत्री के विशेष सतर्कता प्रकोष्ठ को भी लिखा है और उन्हें विकास की जानकारी दी है। फिलहाल मामले की जांच की जा रही है. जब वे मेघालय के स्थायी निवासी हैं, तो वे असम से अपना ओडीएल प्रमाणीकरण कैसे पूरा कर सकते हैं, जबकि मानदंड स्पष्ट रूप से अन्यथा बताते हैं, ”इस्तियाक ने पूछा।
दो शिकायतकर्ताओं के अनुसार, जो उल्लेखनीय है, वह यह है कि राज्य के शिक्षा विभाग द्वारा उम्मीदवारों द्वारा प्रदान किए गए प्रमाणपत्रों का कोई सत्यापन नहीं किया जाता है, जबकि यह पहली बात होनी चाहिए थी।
“मैंने छह साल तक एलएलबी किया और कानून की प्रैक्टिस करने के बजाय शिक्षक बनना चाहता था। मैंने बेहद कड़ी मेहनत की और मेघालय डाइट के तहत प्रशिक्षण प्राप्त किया, यहां तक कि राज्य के लिए असमिया विषय सम्मान सूची में शीर्ष स्थान हासिल किया। DIET आपको शिक्षक बनने के लिए प्रशिक्षित करता है और फिर भी मुझे मना कर दिया गया, इसलिए नहीं कि अन्य लोग भी बेहतर थे, बल्कि इसलिए कि वे संदिग्ध प्रमाणपत्रों की व्यवस्था कर सकते थे। मेघालय DIET का क्या मतलब है जब प्रशिक्षित शिक्षकों को शिक्षण भूमिकाओं में शामिल नहीं किया जाएगा, ”उन्होंने अफसोस जताया।
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Renuka Sahu
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