मेघालय

ऑटिस्टिक और उत्तम! सैन-केईआर ने ऑटिज़्म पर जागरूकता बढ़ाई

Renuka Sahu
3 April 2024 8:01 AM GMT
ऑटिस्टिक और उत्तम! सैन-केईआर ने ऑटिज़्म पर जागरूकता बढ़ाई
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राज्य में विशेष शिक्षा की कमी और न्यूरोडेवलपमेंट विकारों के बढ़ते मामले चिंता का कारण हैं, क्योंकि विशेष रूप से विकलांग बच्चों की देखभाल काफी हद तक शहरी क्षेत्रों तक ही सीमित है।

शिलांग : राज्य में विशेष शिक्षा की कमी और न्यूरोडेवलपमेंट विकारों के बढ़ते मामले चिंता का कारण हैं, क्योंकि विशेष रूप से विकलांग बच्चों की देखभाल काफी हद तक शहरी क्षेत्रों तक ही सीमित है। विश्व ऑटिज्म दिवस पर मिशन कंपाउंड, शिलांग में सैन-केईआर द्वारा "रंग" विषय पर आयोजित सार्वजनिक चर्चा में इन मुद्दों पर गहराई से चर्चा की गई।

दिन की शुरुआत खिंडई लाड से पदयात्रा के साथ हुई, जिसमें नर्सिंग छात्र, विभिन्न कॉलेजों के शिक्षक, विशेष रूप से विकलांग बच्चों की देखभाल करने वाले स्कूलों के शिक्षक, देखभाल करने वाले और सैन-केईआर के डॉक्टरों ने जागरूकता बढ़ाने के लिए तख्तियां लेकर पदयात्रा में भाग लिया।
पदयात्रा के बाद, प्रतिभागी ऑटिज्म पर सार्वजनिक चर्चा के लिए मिशन कंपाउंड में एकत्र हुए। सैन-केईआर के सलाहकार मनोचिकित्सक डॉ. एडी मुखिम ने खुलासा किया कि मेघालय में, ऑटिस्टिक बच्चों का प्रतिशत प्रति सौ जनसंख्या में लगभग 0.3 प्रतिशत है, जबकि राष्ट्रीय स्तर पर यह 0.8 से 1 प्रतिशत है।
उन्होंने सुझाव दिया कि मेघालय में यह कम प्रतिशत राज्य में सीमित मूल्यांकन के कारण हो सकता है।
इसी तरह, सैन-केईआर की डॉ. दीदा खोंगलाह ने कहा, “ग्लोबल बर्डन ऑफ डिजीज स्टडी के अनुसार, 1990 से 2017 तक एकत्र किए गए आंकड़ों से पता चलता है कि अब तक प्रति 1 लाख आबादी पर लगभग 354 मामले हैं। भारत में, इंडियन जर्नल ऑफ पीडियाट्रिक्स के 2021 के अध्ययन के अनुसार, यह दिखाया गया है कि 68 में से 1 बच्चा प्रभावित होता है, लड़कों में इसका प्रसार अधिक होता है।
खोंग्ला ने ग्रामीण आबादी के लिए अपनी चिंता पर जोर देते हुए कहा, “वे कहां जाते हैं? और वे बच्चे को यहां शिलांग नहीं भेज सकते क्योंकि यह रोजमर्रा की कक्षा है। और फिर उन्हें रसद के बारे में और अपने बच्चे को कहां रखना है, इसके बारे में सोचना होगा। उन्होंने कहा कि ये राज्य के सामने आने वाली असफलताएं हैं और उन्होंने सरकार से इन चुनौतियों से निपटने के लिए विशेष स्कूल स्थापित करने और विशेष शिक्षक उपलब्ध कराने को प्राथमिकता देने की वकालत की।
कई ऑटिस्टिक बच्चे भी सार्वजनिक चर्चा का हिस्सा थे, जिनमें से एक बंजोप वार ने अपने देखभालकर्ता की मदद से कविता पाठ किया। वुडलैंड इंस्टीट्यूट के नर्सिंग छात्रों ने दर्शकों के लिए एक नृत्य संख्या प्रस्तुत की, और उपस्थित बच्चे इस पर अपने पैर थिरकाने से नहीं रोक सके।
मिमहंस के मनोचिकित्सक डॉ. हमार दखार ने ऑटिज्म से पीड़ित लोगों के कानूनी अधिकारों के बारे में बताते हुए एक प्रस्तुति भी दी।
चर्चा दो देखभालकर्ताओं (श्रीमती खरलिंगदोह और श्रीमती सियेम) के साथ समाप्त हुई, जिन्होंने क्रमशः एक बच्चे और एक वयस्क सहित ऑटिस्टिक व्यक्तियों की देखभाल करते समय अपने अनुभवों और चुनौतियों का सामना किया। इसके अतिरिक्त, ऑटिज्म से पीड़ित कई बच्चों को सशक्त उद्धरण वाली टी-शर्ट पहने देखा गया, "मैं ऑटिस्टिक हूं और मैं परिपूर्ण हूं।"


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