एक महीने में राज्य में शिक्षा आयोग बनेगा

शिक्षा मंत्री रक्कम ए संगमा ने 27 मार्च को बताया कि एक महीने के भीतर शिक्षा आयोग का गठन किया जाएगा।

संगमा ने नोंगक्रेम अर्देंट एम बसाइआवमोइत से वीपीपी विधायक द्वारा उठाए गए एक पूरक प्रश्न के जवाब में कहा, “सर्च कमेटी पहले से ही प्रक्रिया में है … समयरेखा देना बहुत मुश्किल होगा लेकिन अधिकतम एक महीने के भीतर (इसका गठन किया जाएगा)” विधानसभा में।

उन्होंने बताया कि शिक्षा आयोग के पास एक कार्यात्मक संरचना होगी जिसमें मुख्य सदस्य शामिल होंगे जो क्षेत्र के विशेषज्ञ होंगे, जिनमें प्रतिष्ठित और अनुभवी शिक्षाविद, प्रबंधन और शैक्षिक योजना के विशेषज्ञ शामिल होंगे।

मंत्री ने कहा कि शिक्षा आयोग का मूल उद्देश्य मेघालय सरकार को स्कूल प्रणाली वेतन और स्कूल संरचना, स्कूल प्रबंधन कार्यप्रणाली और जवाबदेही से संबंधित मामले पर सलाह देना और सिफारिश करना होगा।

यह एनईपी 2020 के दृष्टिकोण से स्कूल प्रणाली में सुधारों की शुरुआत करने और इसके विभिन्न सिद्धांतों और अभिव्यक्तियों को पूरा करने के लिए ठोस समाधान और रणनीतिक सिफारिश देगा।

आयोग की व्यापक भूमिकाओं और जिम्मेदारियों पर प्रकाश डालते हुए, संगमा ने कहा कि आयोग उन प्रमुख मुद्दों पर गौर करेगा जो मेघालय में शिक्षा क्षेत्र को प्रभावित कर रहे हैं, जो सहायता प्राप्त स्कूलों के प्रबंधन, सामान्य स्कूल के कामकाज, सक्रियता, संचालन और जवाबदेही से संबंधित उनके प्रदर्शन से संबंधित हैं। एसएमसी की संख्या, सहायता प्राप्त स्कूलों की विभिन्न श्रेणियों का समेकन और स्कूलों की सहायता प्राप्त स्थिति प्रदान करने या उनका उन्नयन करने के लिए प्रणाली।

सरकारी शिक्षकों के संबंध में विभिन्न सहायता प्राप्त श्रेणियों के तहत शिक्षकों के वेतन के संबंध में वेतन समानता सुनिश्चित करने के लिए आयोग प्रभावी तंत्र की स्थापना पर भी विचार करेगा।

यह समग्र शिक्षा अभियान के तहत शिक्षकों से संबंधित मुद्दों, विशेष रूप से अव्यवहार्य स्कूलों, अधिशेष स्कूलों, कम नामांकन वाले स्कूलों (शून्य नामांकन / एकल अंक नामांकन), एकल शिक्षक के संबंध में शिक्षकों से संबंधित मुद्दों के लिए सरकार को सिफारिश करेगी। स्कूलों और विशेष रूप से सीमावर्ती क्षेत्रों में भाषा शिक्षकों की उपलब्धता से संबंधित समस्याएं, पहचाने गए समस्या क्षेत्रों की मौजूदा स्थिति, अंतराल, मुद्दों का गहराई से अध्ययन करें।

आयोग को उन सिफारिशों को आगे बढ़ाने के लिए भी कहा जाएगा जो परिभाषित समस्या क्षेत्रों में दीर्घकालिक और बड़े पैमाने पर सुधार और समाधान लाएंगे, सिद्धांत और दिशानिर्देश तैयार करेंगे जो परिभाषित समस्या क्षेत्रों में स्थिति को सुव्यवस्थित और बेहतर बनाएंगे, जहां भी लागू हो नीतिगत बदलावों की सिफारिश करेंगे। और अनुसंधान, विश्लेषण, कार्यान्वयन, निगरानी और रिपोर्टिंग आदि के लिए प्रत्येक समस्या क्षेत्र के लिए टास्क फोर्स (एस) बनाएं।