क्या हिंसा ने मणिपुर के छात्रों के भविष्य को हमेशा के लिए ख़राब कर दिया है?

मणिपुर में हिंसा, अब तीसरे महीने में, राज्य की अर्थव्यवस्था को पंगु बना दिया है, सामाजिक ताने-बाने को तोड़ दिया है, 140 से अधिक लोगों की मौत हो गई है और हजारों लोग बेघर हो गए हैं। लेकिन हताहतों और असहायता से परे, हिंसा का असर पूरे राज्य में दशकों तक नहीं बल्कि वर्षों तक महसूस होने की संभावना है।

चाहे लू हो, महामारी हो, बाढ़ जैसी स्थिति हो, सरकारी छुट्टी हो या यहां तक कि प्रधानमंत्री का दौरा हो, यह लगभग गारंटी है कि स्कूल बंद रहेंगे। इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि जब 3 मई को मणिपुर जलना शुरू हुआ, तो स्कूल, कॉलेज और अन्य शैक्षणिक संस्थान तुरंत बंद कर दिए गए, और वे तब से बंद हैं।इसका मतलब यह है कि जबकि बाकी दुनिया सामान्य रूप से आगे बढ़ रही है, मणिपुर के छात्र सोच रहे हैं कि उन्हें अपना जीवन कब वापस मिलेगा।

वर्षों की तैयारी धुएं में उड़ गई

यह महसूस करने की कल्पना करें कि आपके सभी सपने, आकांक्षाएं और लक्ष्य सचमुच, कुछ मामलों में, केवल दो या तीन दिनों में ही धुएं में उड़ गए हैं। मणिपुर विश्वविद्यालय का छात्र लालरोसांग बायोटेक्नोलॉजी में एमएससी कर रहा था और एक दिन प्रोफेसर बनने की इच्छा रखता था। लेकिन आज, ऐसा लगता है कि बिना किसी गलती के वह अपने सपने से आगे नहीं बढ़ सका।

जब हिंसा शुरू हुई, तो कई छात्रों की तरह, लालरोसांग भी असहाय होकर देखते रहे क्योंकि सभी कक्षाएं और शोध कार्य रुक गए थे। लेकिन सबसे बुरा अभी आना बाकी था: 3 मई को कॉलेज परिसर में भीड़ द्वारा किए गए विनाश में उन्होंने अपने सभी शैक्षणिक प्रमाणपत्र भी खो दिए। अपनी जान के डर से, उन्हें अपने माता-पिता और अपनी छोटी बहनों को छोड़कर, मणिपुर छोड़ना पड़ा।

अब कर्नाटक में लालरोसांग एक स्कूल टीचर के तौर पर काम कर रहे हैं. ईस्टमोजो से बात करते हुए उन्होंने कहा कि शून्य से शुरुआत करना अब संभव नहीं है। लालरोसांग कहते हैं, "हमारे माता-पिता अब काम नहीं कर सकते", यह बताते हुए कि उन्हें नौकरी क्यों करनी पड़ी।

उनके जैसे कई छात्रों के लिए जीवित रहना ही उनकी एकमात्र प्रार्थना बन गई है। दूसरों के लिए, राज्य में लौटने की संभावना न केवल शारीरिक सुरक्षा के लिहाज से, बल्कि गंभीर मनोवैज्ञानिक आघात के कारण भी एक कठिन काम लगती है।ट्राइबल यूनियन ऑफ मणिपुर यूनिवर्सिटी (एमयू) के एक छात्र सदस्य ने गुमनाम रहने का विकल्प चुना, कहते हैं, "वापस जाना, और ऐसा दिखावा करना जैसे कुछ हुआ ही नहीं, अभी कल्पना करना बहुत मुश्किल है"।

हम भविष्य के लिए कैसे योजना बनाते हैं?

ऑनलाइन कक्षाएं शुरू करने की सुगबुगाहट चल रही है, लेकिन महामारी के विपरीत, जिसके लिए ऐसे कदम उठाने की आवश्यकता थी, अब स्थिति अधिक गंभीर नहीं हो सकती है। महामारी के विपरीत, जब दुनिया घातक सीओवीआईडी ​​-19 वायरस की चपेट में थी, इस बार, केवल मणिपुर पीड़ित है, जिसका मतलब है कि राज्य के छात्रों के लिए, अगर चीजें योजना के अनुसार नहीं होती हैं, तो बहुत कम विकल्प हैं। यूपीएससी के उम्मीदवार सैमुअल हाओकिप ने ईस्टमोजो से बात की कि कैसे हिंसा ने उनकी परीक्षा की तैयारी को बाधित कर दिया। “मैं अपनी यूपीएससी परीक्षा की तैयारी कर रहा था जब मई में हिंसा हुई। हमें अपना परीक्षा फॉर्म भरना था और मैंने लमका को परीक्षा केंद्र के रूप में चुना। हिंसा भड़कने के बाद, हमारे पास अपने आकाओं को स्थगित करने के अलावा कोई विकल्प नहीं था।

जबकि सैमुअल इतना भाग्यशाली था कि वह संघर्ष क्षेत्रों के बाहर वैकल्पिक परीक्षा केंद्रों में स्थानांतरित हो गया, कई अन्य लोग बढ़ती हिंसा के कारण ऐसा करने में असमर्थ थे, जिससे उनके जीवन को सीधा खतरा पैदा हो गया था। सरकार ने संघर्ष क्षेत्रों में छात्रों के लिए आइजोल, दीमापुर, गुवाहाटी और जोरहाट में केंद्र प्रदान करके प्रावधान किया था।

कई छात्र अभी भी यह समझने की कोशिश कर रहे हैं कि राज्य में इतनी तबाही क्यों हुई।

मणिपुर यूनिवर्सिटी ट्राइबल स्टूडेंट यूनियन (एमयूटीएसयू) के खेल सचिव जकारिया राज्य के नागा समुदाय से हैं। वह झड़पों का कारण ग़लतफहमियाँ बताते हैं और वास्तविक अंतर्निहित कारण के बारे में अनिश्चितता व्यक्त करते हैं। “झगड़े एक गलतफहमी के परिणामस्वरूप शुरू हुए। हम नहीं जानते कि इसके पीछे वास्तविक कारण क्या है”, उन्होंने कहा।

भले ही आज हिंसा समाप्त हो जाए, लेकिन सुरक्षा चिंताओं सहित वापसी के लिए महत्वपूर्ण चुनौतियाँ बनी हुई हैं। ज़ेचारी कहते हैं, ''मेरे समेत कोई भी वापस नहीं जाना चाहता।''