महाराष्ट्र: नासिक के हिवाली गांव में असाधारण बच्चों का स्कूल

अपने अकेले शिक्षक के संकल्प से संचालित एक दूरस्थ जिला परिषद स्कूल, 16 साल तक के तीन साल के बच्चों को गुणा सारणी पढ़ा रहा है, और ऐसे छात्र तैयार कर रहा है जो गणित को एक साथ आकर्षित और हल कर सकते हैं छह से 13 वर्ष की आयु के छात्र दोनों हाथों से और दो अलग-अलग भाषाओं में लिखते हैं; कक्षा V से VII तक के बच्चों के पास 970 तक गुणा तालिकाएँ हैं, संविधान के खंड उनकी जुबान पर हैं, और रूबिक्स क्यूब को हल करना कनेक्ट-द-डॉट्स जितना आसान है। किसी अंतरराष्ट्रीय स्कूल या निजी स्कूल के ब्लू ब्लडेड छात्र नहीं, ये बच्चे नासिक के हिवाली गांव के जिला परिषद स्कूल (जेडपी) में जाते हैं। और वे अधिकांश राजमार्गों और राष्ट्रों की राजधानियों के नाम भी रख सकते हैं।

इसका श्रेय उनके शिक्षक केशव गावित को जाता है। जीर्ण-शीर्ण संरचना के बजाय, हिवाली जिला परिषद स्कूल रंगीन है, हरे-भरे हरियाली से घिरा हुआ है, और अंदर और बाहर शैक्षिक पोस्टरों में ढका हुआ है। गावित कहते हैं, "अगर किसी बच्चे का ध्यान भटकता है, तो वह हर जगह घूमता है, उन्हें केवल शैक्षिक सामग्री दिखाई देगी।" यहां सिर्फ दो क्लासरूम और दो छोटे कमरे हैं, जिनमें से एक में 150 से 200 किताबें हैं और दूसरा प्रोजेक्ट रूम के रूप में काम करता है। छात्र गावित की मदद से स्कूल को रंगते और सजाते हैं। पास ही एक पहाड़ी पर, वे अपने मध्याह्न भोजन के लिए सब्जियां उगाते हैं।

स्कूल कभी बंद नहीं होता है, और सीखने की गति धीमी नहीं होती है। यदि 36 वर्षीय गावित कक्षा नहीं ले सकता है, तो वरिष्ठ छात्रों में से एक लेता है। गावित कहते हैं, "महामारी के दौरान हम केवल एक सप्ताह के लिए बंद थे।" "हालांकि, चूंकि" हम में से कोई भी थानापड़ा या हिवाली से बाहर नहीं गया था; और माता-पिता के आग्रह पर हमने स्कूल खोला और सोशल डिस्टेंसिंग और हाइजीन का पालन किया।" जब मानसून गांव में बाढ़ आती है, तो यह एक पहाड़ी पर एक तम्बू में स्थानांतरित हो जाता है जो बिजली उत्पन्न करने के लिए सौर पैनलों से सुसज्जित होता है।

इस मार्च को आगे बढ़ने से कोई नहीं रोक सकता। किसान और दिहाड़ी मजदूर हरिदास उसारे कहते हैं, ''इस स्कूल की वजह से हमारे बच्चों के ऐसे सपने आते हैं जिनकी हमने कभी सपने में भी हिम्मत नहीं की. मेरी बेटी दसवीं कक्षा में है, और पहले से ही एक आईएएस अधिकारी बनने की योजना बना रही है।"

गावित को जनवरी 2009 में हिवाली जिला परिषद स्कूल में तैनात किया गया था। एमए और डी.एड डिग्री के साथ सशस्त्र, उन्हें प्राथमिक विद्यालय में नियुक्त किया गया था। गांव के पास उचित सड़कें नहीं थीं, और स्कूल की इमारत गिर रही थी। जिला परिषद के पास मदद के लिए कोई फंड नहीं था। उन्होंने पहले संरचना से निपटा, और व्यक्तिगत रूप से योगदान देकर धन जुटाया; ग्रामीणों और गैर सरकारी संगठन ने किटी में जोड़ा। गिव ने स्टेशनरी, वर्दी और अन्य शैक्षिक सामग्री का भी ध्यान रखा।

माया शांताराम किरकिरे के परिवार के पास आय का एक स्थिर प्रवाह नहीं है, लेकिन 11 वर्षीय आईएएस अधिकारी बनने का इरादा रखता है थानापाड़ा में 13 किमी दूर रहने वाले गावित कहते हैं, ''इस 30-35 मील के बाद शायद ही किसी को हिवाली के बारे में पता हो.'' "कोई सड़क नहीं थी, कोई बिजली नहीं थी, कोई फोन कनेक्शन नहीं था, और पानी की आपूर्ति की चिंता थी। जरूरत का सामान बेचने वाली दुकानें 30 से 35 किलोमीटर दूर हैं। गावित ने अपना काम करने के लिए पहाड़ी इलाकों में 2016 तक हर दिन 16 किमी की पैदल यात्रा की। जब पक्की सड़कें आखिरकार बन गईं, तो वह परिवहन का उपयोग कर सकता था।

स्कूल में केवल नौ छात्र थे, जिनमें से कई सुबह अपने माता-पिता के साथ काम की तलाश में जाते थे। "केवल चार से पांच बच्चे नियमित थे," वे कहते हैं। "मैंने मौलिक सीखने और लिखने के अभ्यास के साथ शुरुआत की। 2014 के बाद, हमारे पास कक्षा I से कक्षा IV तक अधिक बच्चे थे। वे न केवल मराठी, बल्कि अंग्रेजी भी पढ़ और लिख सकते थे। उन्होंने ग्रामीणों को उन बच्चों की प्रगति की गति में अंतर दिखाया जो नियमित थे, जो नहीं थे। इससे ग्रामीणों ने अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए राजी किया। 2016 तक, छात्र गुणन सारणी का पाठ कर रहे थे। इसने जिला परिषद का ध्यान आकर्षित किया, जिसने उन्हें प्रोत्साहित करना और समर्थन देना शुरू कर दिया।

गावित की शिक्षा में रूबिक क्यूब को हल करने जैसे जीवन-कौशल शामिल हैं और सामान्य ज्ञान जो आत्म-मूल्य को बढ़ाता है। बच्चे लोकप्रिय बापू नाना, शेम्बडे नाना जैसे गाँव के गीत गाते हैं। बड़े छात्र निचली कक्षाओं को अंग्रेजी कविताएँ पढ़ाते हैं।