CBSE और राष्ट्रीय सर्वेक्षण से पता चला है कि विकलांग छात्रों के लिए समर्थन की भारी कमी है

Madhya Pradesh मध्य प्रदेश : कानूनी आदेशों और नीतिगत प्रतिबद्धताओं के बावजूद, सीबीएसई से संबद्ध स्कूलों में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्ल्यूएसएन) का समावेश पहुँच और गुणवत्ता, दोनों ही दृष्टि से कमज़ोर बना हुआ है।

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) द्वारा जारी आँकड़ों और परख राष्ट्रीय सर्वेक्षण 2024 के निष्कर्षों से नामांकन, बुनियादी ढाँचे, शिक्षक प्रशिक्षण और कक्षा संचालन में व्यवस्थागत खामियों का पता चला है।

सीबीएसई के 2025 के परीक्षा आँकड़ों के अनुसार, 4,484 स्कूलों के 9,248 सीडब्ल्यूएसएन छात्र दसवीं कक्षा की बोर्ड परीक्षाओं में शामिल हुए, जबकि 3,107 स्कूलों के 5,712 छात्र बारहवीं कक्षा की बोर्ड परीक्षाओं में बैठे।

हालाँकि ये आँकड़े भागीदारी में क्रमिक वृद्धि को दर्शाते हैं, लेकिन ये विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यूएचओ) के उस अनुमान के बिल्कुल विपरीत हैं जिसके अनुसार लगभग 15 प्रतिशत आबादी किसी न किसी प्रकार की विकलांगता के साथ रहती है