Kerala में स्कूली शिक्षा को नया रूप देने के लिए वर्चुअल रियलिटी अपडेट

Kerala तिरुवनंतपुरम: वे दिन गए जब छात्र ज्ञान के लिए सिर्फ़ किताबों या वेबसाइटों का सहारा लेते थे। अब, वे अपनी शिक्षा को बेहतर बनाने के लिए आकर्षक सामग्री की तलाश करते हैं।

इमेजिंग टेक्नोलॉजी विकास केंद्र (सी-डीआईटी) का एनीमेशन और डिजिटल अभिलेखागार विभाग इस बात को समझता है, इसलिए वह स्कूली बच्चों के लिए संवर्धित वास्तविकता (एआर)/वीआर-आधारित शब्द खेलों के अलावा, वर्चुअल रियलिटी (वीआर)-आधारित शैक्षिक सहायता परियोजना, 360 एडुवीआर, तैयार कर रहा है।

अगले शैक्षणिक वर्ष तक शुरू होने वाली इस महत्वाकांक्षी वर्चुअल रियलिटी परियोजना का उद्देश्य आने वाली पीढ़ी की 'शिक्षा मनोरंजन' संबंधी ज़रूरतों को पूरा करना है। यह छात्रों को वर्चुअल रियलिटी के माध्यम से स्थानों, ग्रहों, मानव शरीर और इसी तरह के विषयों के बारे में सीखने का मौका देगी। कक्षा 10 तक के छात्रों के लिए, वीआर-फिट वीडियो वास्तविक समय में इमर्सिव शिक्षण अनुभव प्रदान करने के लिए बनाए गए हैं। सबसे अच्छी बात यह है कि यह परियोजना केरल के लोकाचार के अनुरूप है।

एनीमेशन और डिजिटल आर्काइव्स विभाग के प्रमुख कार्तिकेयन एस. ने कहा, "हालांकि इस तरह की पहलें पहले भी हुई हैं, लेकिन उनमें से कोई भी केरल को उसके असली स्वरूप में नहीं दर्शाता। यही हमारी खासियत है।" उन्होंने कहा कि छात्र वर्चुअल रियलिटी के ज़रिए राज्य के आंतरिक जंगलों, पवित्र उपवनों, कुछ शानदार वास्तुशिल्पीय मंदिरों और इसी तरह के स्थानों और व्यक्तित्वों का अनुभव कर सकते हैं। कार्तिकेयन ने कहा, "आज के छात्र शायद यह नहीं जानते होंगे कि कुंजुन्नी माश कौन थे। हालाँकि, हमने इस परियोजना में उनकी कृतियों को भी शामिल किया है।"

आगरा के ताजमहल और मिस्र के पिरामिड जैसे राष्ट्रीय और वैश्विक अजूबों को वर्चुअल रियलिटी के ज़रिए खोजा और अनुभव किया जा सकता है, साथ ही अंतरिक्ष के अजूबों को भी।

सी-डीआईटी के एक अधिकारी ने इस नए प्रारूप की ज़रूरत समझाते हुए कहा, "पहले, कुछ स्कूल शिक्षण सहायता के तौर पर एनिमेटेड वीडियो का इस्तेमाल करते थे। हालाँकि, हाल ही में, छात्रों को ये वीडियो ज़्यादा पसंद नहीं आ रहे हैं, क्योंकि वे दूसरे इंटरैक्टिव वीडियो के बारे में जानते हैं।"

सी-डीआईटी ने एक गेम भी विकसित किया है जो छात्रों को दैनिक जीवन में इस्तेमाल होने वाली चीज़ों की पहचान करने में मदद करेगा, जिसमें एआर और वर्चुअल रियलिटी का इस्तेमाल किया गया है। 'नेम हंट' नामक इस खेल में तीन स्तर होंगे - पहले में वस्तुओं का उनके नामों से बुनियादी मिलान होगा, दूसरे में एक कठिन संस्करण होगा, जबकि तीसरा एक वर्तनी खेल होगा।

यह सब हाव-भाव नियंत्रित होगा, यानी छात्रों को स्क्रीन पर दिखाई देने वाले सही विकल्प को चुनने के लिए अपना हाथ हवा में हिलाना होगा। स्क्रीन से जुड़ा कैमरा एआर (ऑप्टिकल रिस्पांस सिस्टम) का उपयोग करके उनके हाथ की गति को ट्रैक करेगा। समय सीमा वाला यह खेल एक महीने के भीतर तैयार किया गया है।

सी-डीआईटी के अनुसार, यदि स्टूडियो स्थापित करने के लिए आवश्यक राशि का प्रबंध किया जा सके, तो प्रत्येक छात्र अपनी उंगलियों पर सबसे आधुनिक तकनीकों तक पहुँच प्राप्त कर सकेगा।

सी-डीआईटी के एक अधिकारी ने कहा, "अगर सरकार भी स्कूलों में इसे लागू करने में हमारा समर्थन करती है, तो यह बहुत अच्छा होगा।"