SC के फैसले के तहत केरल में नए स्कूल खोलने की पिटीशन पर विचार

Thiruvananthapuram तिरुवनंतपुरम: केरल सरकार सुप्रीम कोर्ट के उस निर्देश की जांच कर रही है, जिसमें राइट टू एजुकेशन एक्ट के अनुसार, उन इलाकों में लोअर प्राइमरी (LP) और अपर प्राइमरी (UP) स्कूल खोलने का आदेश दिया गया है, जहां ऐसे स्कूल नहीं हैं। यह बात राज्य के शिक्षा मंत्री वी. शिवनकुट्टी ने बुधवार को कही।

हालांकि सरकार ने मलप्पुरम के एलम्ब्रा में स्कूल खोलने के संबंध में दिए गए फैसले का सम्मान किया है, लेकिन वह फैसले की संभावना और व्यावहारिक असर का आकलन करने के बाद रिव्यू पिटीशन दायर करने पर सक्रिय रूप से विचार कर रही है। अधिकारियों ने साफ किया कि केरल का एजुकेशनल माहौल उत्तरी राज्यों से काफी अलग है। नेशनल स्टैटिस्टिकल ऑफिस और नीति आयोग के डेटा के अनुसार, केरल 100 प्रतिशत साक्षरता के साथ देश में सबसे आगे है, जो नेशनल एवरेज से कहीं ज़्यादा है।

राज्य के ज़्यादातर रिहायशी इलाकों में 1-2 km के दायरे में सरकारी या सहायता प्राप्त स्कूल हैं, जिससे यह पक्का होता है कि संस्थानों की कमी के कारण किसी भी बच्चे को शिक्षा से वंचित न रहना पड़े। शिवनकुट्टी ने कहा, "केरल की एक बड़ी कामयाबी यह है कि यहां ड्रॉपआउट रेट लगभग ज़ीरो है, जो कई दूसरे राज्यों से बिल्कुल अलग है। सरकार इस बात पर ज़ोर देती है कि केरल में शिक्षा सिर्फ़ स्कूलों की संख्या से नहीं, बल्कि क्वालिटी, पहुंच और सीखने के पूरे माहौल से मापी जाती है।

राज्य में अभी लगभग 3.5 मिलियन की आबादी के लिए लगभग 16,000 स्कूल हैं, जो उत्तर प्रदेश जैसे राज्यों की तुलना में बेहतर स्थिति में है, जहां 250,000 से ज़्यादा स्कूल होने के बावजूद, अपनी ज़्यादा आबादी के कारण बहुत ज़्यादा भीड़ होती है।" इसी तरह, 130 मिलियन से ज़्यादा आबादी वाले बिहार में सिर्फ़ लगभग 93,000 स्कूल हैं, जिससे क्लासरूम में बहुत भीड़ हो जाती है। इसके उलट, केरल पर्सनलाइज़्ड ध्यान, इंफ्रास्ट्रक्चर और अच्छे टीचर-स्टूडेंट रेश्यो पर ज़ोर देता है।

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के परफॉर्मेंस ग्रेडिंग इंडेक्स (PGI) में केरल लगातार टॉप राज्यों में आता है, जो सीखने के नतीजों, बराबरी, सुविधाओं और पढ़ाने की क्वालिटी के आधार पर राज्यों का मूल्यांकन करता है। पंजाब और चंडीगढ़ जैसे राज्यों के साथ, केरल लिटरेसी, टीचर ट्रेनिंग और एजुकेशनल इंफ्रास्ट्रक्चर जैसे एरिया में बहुत अच्छा है। शिवनकुट्टी ने आगे कहा, "सरकार ने राइट टू एजुकेशन एक्ट को असरदार तरीके से लागू करने का अपना वादा दोहराया, लेकिन इस बात पर ज़ोर दिया कि इसे साइंटिफिक और सस्टेनेबल तरीके से बढ़ाया जाना चाहिए। सिर्फ़ संख्या बढ़ाने के बजाय, राज्य का फोकस मौजूदा स्कूलों को इंटरनेशनल स्टैंडर्ड तक ले जाने पर है, ताकि केरल स्कूल एजुकेशन में एक नेशनल मॉडल बना रहे।"